多看
多看历代名家名作。多看一些有指导性的书论、书评或创作感想、技法技巧之类的理论文章；看原作展览，也看高手示范；看比自己写得好的作品，也看比自己写得差的作品，通过比较、分析，找差距，努力赶上，找优点，树立自信。这里的“看”，带有“研究”之意。
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多问
要善于向老师（比自己写得好的人）多提问，提问题时要具体，如：平捺如何写？左右结构的字，偏旁和部首的组合有什么规律？等等，这样的问题具体，老师好回答。如果你问“钢笔字如何写？怎样才能写好字的结构？”之类的问题，教师恐怕也只能泛泛地回答了。问问题最好能就近找老师，这样，老师不仅可以回答问题，而且还能示范给你看，往往事半功倍。
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多思
多看也好，多问也罢，都少不了“多思”。光看不思，无益，光问不思，也无益。不思，便看不出什么好“东西”，提不出什么好“问题”。这里的“多思”，更侧重于对“佳作”的反复研究，对生活的深刻认识和理解，在生活中，在诗词、音乐、舞蹈、绘画等姊妹艺术中发现相通的美的“东西”，以不断提高眼界—审美能力
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