——《走过这一年青年教师成长报告》
六月骄阳似火，听着水木年华的《启程》，我们的青椒计划也到了毕业季。
打开电脑，坐在电脑旁边翻起一年的照片，回忆起那些在青椒的记忆，一个个精彩的故事在记忆的露珠里滚动着若隐若现，一个个动人的情节在蛙鸣蝉噪里羽翼丰满，满满都是老师带领我们前进的足迹，一路走来，看着从前的那些视频，真的感谢教育局和青椒计划的合作，让我们有幸加入青椒，加入互+美丽乡村网络公益课程计划。
2018年9月份带着自己满腔热血，进入到了教师的行业，教师的职业是神圣的，教师教书育人，培养学生，看着自己的学生长大成才，不为回报。在我刚当上老师，迷茫无助时是青椒计划帮助我改变，教会我怎样当老师，当一个负责的好老师，在这里让我认识了我们的吴洪校长，认真工作的丝丝老师，和那些免费为2018美丽乡村网络公益课堂上课的老师，三年的坚持付出，不要一丝回报，为了孩子们走出大山，让孩子看看外面的世界，带领孩子去上海，让学生有梦想，乡村的孩子们和乡村的老师们能遇到这么好的团队，真是好幸运。在这里我想到了一句话，我们从事的职业是伟大的，坚忍不拔才能胜利，半途而废必将一事无成。在青椒计划里我学习到了很多，有幸学习了北大教授的讲课和华师大教授的分享，教授们的课程带领了我们走进教育时代的前沿，跟上改革的步伐，提高了我们乡村教师的素养。在这里我还学会了简书，和全国各地的老师相互借鉴，互相指点，相互学习，大大提高了我的写作能力。在2019年我们又迎来了分科学习，着重培养我们本学科的知识，还可以在时间不冲突的情况下学习别的教学科目的教学方法，在我听数学分科时，了解并运用了“师徒制”的教学方法，大大提高了学生们的学习效率，学习了深圳南区的N师团队的分享，在教好学生的前提要读懂学生，读懂教材，和怎样分析教材，建立自主互助学习型课堂。我还听了地理的学科丰富自己的地理知识，学习了《人人都是设计师》，让我知道怎样把一节课设计的让所有学生都接受，如何站在学生角度去设计课堂，引领学生自主互助学习。我还参加了艺术学习，和我们的年轻的研究生学习了音乐课，在音乐的课堂上让我感受到了放松和享受，我也要努力吧这种教学方法运用的教学中，也让学生主动参与、乐于参与教学活动中，一起轻松愉悦的学习到所学知识。
在青椒计划的学习，让我感受到了我也可以经过努力，成为好的教师，不驰于空想、不鹜于嘘声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。感谢青椒，在你们共同的努力下，使我们有了收获，青椒计划带着懵懂的我们在教育的路上披荆斩棘。六月，青椒计划就要结束，让我在今后教师的路上带着青椒的翅膀展翅翱翔，为明天的教育事业谱写新的篇章，最后我想借用《老师好》的一段台词来感恩我们的相遇——我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们我才有了这段最好的时光。这不是青椒的结束，是我们又进入了更高一层的开始。让我们一起前行，成就人生，演绎一首永不后悔的欢歌。
