【张莉红 焦点解决初级班9期 重庆 坚持分享第71天 2018.05.06】

尊重与平等，构建良好正向解决气氛

治疗师与来访者应保持一种尊重与平等的关系，才能让来访者更愿意敞开心扉，治疗师不是把自己置于专家的位置，而是以平等尊重的姿势融入来访者的主观世界尊重来访者的私人状态，尊重来访者需要的速度和强度。

对于亲子关系亦如此，只有家长站在尊重与平等的位置上与孩子沟通，孩子才更愿意和你谈，孩子才能有时间和精力放在“解决”上，而不是和你内耗。尊重孩子的成长的速度，尊重孩子的需求，即便那个需求在你看来是不可思议的。