学生给活蹦乱跳的我烧纸钱了

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校园内春光明媚,斜风微吹,桃花梨花竞相开放,小鸟在枝头叽叽喳喳,琅琅的读书声此起彼伏。我在讲台上唾沫纷飞、滔滔不绝,我的学生方岩在教室门口,点燃起一卷卫生纸,面向我恭恭敬敬的磕了三个头,“情真意切”的说:“老师,一路走好啊……”

我淡定的对着下面一群交头接耳蠢蠢欲动的同学们说:“老师百年之后你们当中还有没有人会记得老师,这个老师说不好,但现在,方岩对老师的哀悼,这份感情我记在心里了,且终生不忘。”

在我刚开学时写的那篇《课堂风波》里,我莫名的预感会有一天因言语不合,我的这个叫方岩的学生会对我拳脚相向 ,只是没想到这一天这么快的来临了。上午举行的单元测验里,方岩又完美的交了一张空白试卷,这不,下午第一堂语文课上,他又开始嘴里念念有词、身子东摇西晃不老实起来,正在台上口干舌燥讲新课的我不由火冒三丈,当我的教鞭挥向他的时候,他恶狠狠的给我说:“你等着挨揍吧!”然后跑出了教室。

没过多久就出现了教室门口烧纸钱一幕,见我无动于衷又从同村的六年级学生那里,找来了一把类似刀的东西,在教室外恶狠狠的瞅着我,我不予理会,继续讲授我的新课,外面看热闹的学生越来越多,窗户上,教室的前后门口处,挤满了其他班级充满好奇心的学生们。此时此刻,教室内的学生们也按耐不住了,眼光齐刷刷的转向外面。

我暂停下讲课的脚步,缓缓的说道:“人生在世,不可能满足得了所有人对你的希翼 ,在你们成长的路上,也可能会遇到类似今天的情况,也有可能会受到别人的打击报复、冷嘲热讽,当你不被别人理解时、当你站在风口浪尖时、当你成为众矢之的时应该怎么办?孩子们,记住解释不通时无需解释,只要你心里揣着温暖,始终朝着太阳,坚持做最好的自己,所有的一切只不过是个笑话。在任何时候,不要和一个丧失理智的人辨是非,你所做的是暂时的远离他,即能护你安全,又能避免再次刺激到他从而把事情继续恶化……”

看着同学们把崇拜的目光齐刷刷的投向我,不由自主的端正了坐姿,我的心中充满了莫大的安慰,这突如其来的意外谁说不是一场别开生面的德育课呢?我用置之身外的言传身教告诉孩子们:遇到有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我时,只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,再待几年你且看他。

下课后,同学们把我团团围在中间,就连去办公室接杯热水都被学生们簇拥着,我笑着说:“我一不小心成了学校的风云人物,那么多保镖,这阵面是不是有点太夸张了啊?”孩子们笑着说:“老师,放心,我们会护你一生周全。”

第三节课上,这个叫方岩的身材魁梧的男生,在班主任的教育下站在讲台上又毕恭毕敬的给我说了“老师,对不起!”多么庆幸自己当时压住了怒火置之身外,既避免了事态继续恶化,又告诉了学生遇到类似事件如何应对。

多么令人难忘的一个春日下午啊!让我寒心又暖心的一群可爱的孩子们啊,让我的教学生涯如此的多姿多彩。而当时方岩望向我时那充满愤怒与仇恨的眼光,留给我的是更多的思考。我们的教育到底怎么了……


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