5.15日是国际家庭日。《中华人民共和国家庭教育促进法》第一章第13条规定每年5月15日为国际家庭日所在周，2022年5月15日国际家庭日所在周为首个全国家庭教育宣传周！
5月14日我认真聆听了2022年家庭教育学术年会直播课，直播课分为上午场和下午场，本次讲课的专家团队成员，都是国家级顶尖教育专家，能聆听到这次家庭教育饕餮盛宴万分荣幸！
今天的直播讲座，这几个关键词在我心中留下了深刻印象！他将为我今后的家庭教育指明方向！
关键词一、尊重儿童
教育专家杨咏梅教授说：儿童是独立存在的个体，作为父母要尊重孩子。每一个孩子都有生存权，保护权，发展权，参与权，享有倾听的权利，享有隐私权，享有健康权，享有父母良好的照料权，享有免受虐待的权利，有寻求庇护的权利……作为父母要尊重孩子的这些权利。
家庭教育不能沦为学校的附庸。每个父母的心中都住着一个完美的“别人家的孩子”，所以事事处处拿“别人家的孩子”的优点和自己的孩子做比较，让孩子丧失自信心！
孩子是家庭的过客，是自己独立生长的个体，不是父母的附属品家长要懂得给孩子尊重，和孩子做朋友爱孩子，要教会孩子独立自主的能力。父母要和孩子平等相处，不可居高临下！
说到这里，我深感惭愧，作为两个孩子的妈妈我检讨我自己的教育行为，我总觉得孩子还小，什么也不懂，事事替他们操办！我的口头禅是“你给我听着”“去给我干什么去”“我给你说……”听了专家的话，我明白了，孩子不是白纸可以任我涂鸦。孩子是种子，他们有自己的生长密码，只要给足水分和养料他们一定会茁壮成长！这里的水分和养料指的就是关爱和尊重！
关键词二、提高生活技能
中国家庭教育学会副会长——孙云晓先生说，提高生活技能，让孩子终身受益！让劳动回归到家庭劳动，让人终身受益没有生活教育，家庭教育不复存在。立德树人是教育最根本的目标，教育是培养有道德的人，道德的形成是从生活技能而来，因为劳动创造幸福。
家庭教育与生活教育相辅相成，家庭教育要从生活教育抓起。17岁的学霸被保送到中国科学院上学，然而他只会学习，生活技能全无，不会做饭，不会洗衣，不会叠被子，还要让妈妈陪着去上大学，导致最后被学校劝退，作为他的父母后悔不已！
其实我们现在的家庭也有很多的父母只注重学生的成绩，不重视学生的生活技能！当孩子要参加家务劳动时，家长会说你只管好好学习就行，其他的不用你操心，造成现在有很多孩子出现了高分低能的现象！
近几年，教育部规定，把劳动课从综合课程当中专门分列出来，从小学到高中，成立了专门的劳动课，就是想让家庭教育与学校教育结合起来，培养学生的生活技能！让学校教育抓住时机，利用劳动课改变家庭教育远离生活技能的误区，让幸福回归家庭！
陶行知先生曾经说：生活本身就是教育！
苏霍姆林斯基说：体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而是一个广阔无垠的，惊人的，丰富的思想世界，这个世界激发着儿童道德的，智力的，审美的情感！
关键词三、孩子的需求
父母总想把最好的都给孩子，其实孩子的需求很简单，孩子所需求的都是我们很容易就能做到的！那么孩子需要我们做些什么呢？
1.尊重孩子的个性，不在孩子面前提别人家的孩子如何优秀
2.以平等的意识看待孩子，能真诚地向孩子承认和讨自己的不足
3.通过自己的言行，眼神以及姿态，让孩子感觉到父母的肯定
4.有质量的陪伴孩子，有深度的进行亲子互动交流
5.支持孩子的兴趣爱好，促进孩子全面发展
6.让孩子做力所能及的家务事，允许孩子参加同学的聚会
7.跟孩子一起做他感兴趣的事，关注孩子的身体健康
8.不用挖苦，讽刺或者冷漠，不理睬来实施冷暴力，保护孩子的隐私
9.在零用钱管理、家庭事务、兴趣班选择、交朋友，娱乐方式等，充分听取孩子个人的意见
关键词四、潜移默化
家庭教育要采用灵活多样的措施，家长长要站在孩子的角度去处理问题好的关系才有好的教育孩子真正把父母当朋友家庭教育就没有过不去的坎儿家庭教育，教育孩子从得从善，遵纪守法做一个正直，守信，善良的人！而这些都需要父母在生活中潜移默化影响孩子。我们经常说孩子是父母的复制品，孩子不仅复制父母的基因，也复制了父母的言行和品格！
孩子生活在什么样的家庭，遇见什么样的父母，孩子就会成为什么样的人！父母爱读书孩子也会爱读书，父母天天玩手机孩子也会爱上手机……
所以才会有教育世家，医学世家……父母的言传身教，潜移默化，影响孩子一生！
关键词五、积极的心态
知心姐姐卢琴说，不要把财富留给孩子，要把孩子培养成财富。给孩子留下金山银山不如给孩子个积极的心态！经常对自己说“太好了”
考试成绩好了，对自己说“太好了”，我终于可以休息一下下了……
考试成绩不好了，也要对自己说“太好了”，我知道自己里不懂了
被疫情隔离在家的我，也要对自己说“太好了”，我可以闲下心来好好的备课，给学生上网课了，我有时间可以和我的孩子好好的聊聊天啦……生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑你对她哭，她也对你哭。人生在世十几年，开开心心去过完……
关键词六、倾诉与倾听
一段健康和谐的亲子关系是互相尊重，互相理解，能够做到将心比心。在孩子的眼中，你是什么？是一个独裁者，还是一个倾听者呢？如果是你，你更愿意成为哪一种人？现在很多家庭中，亲子关系并不平衡家长的地位凌驾于孩子之上，甚至会引发亲子之间的争吵，这些归根到底都是因为家长缺少了一项重要的技能，那就是——倾听！
善于倾听的家长才能够真正的尊重孩子，会发现孩子的弦外之音和孩子的关系也会更加的融洽。邻居家的小宝刚上幼儿园他对新的环境特别的好奇，新朋友，新老师他都觉得那么有趣，一放学就想给他的妈妈分享这些，可是他的妈妈总是很忙，妈妈的回应就那一个字嗯，嗯，嗯！久而久之，小宝就不再和妈妈分享幼儿园的趣事了！有一次他到我家玩，我问他在学校里都有什么有趣事，他跟我聊了好多好多，我去修剪花草，他跟着我对我说，我去做饭，他跟着我跟我讲，每次他讲到有趣的地方，我都会积极的回应，也会给他讲一点我小时候有趣的事情！当他妈妈来找他的时候，他不愿意回家，他妈妈说小宝都没有跟他说过这些。小宝觉得嘴说“我跟你说，你也不听”当时他的妈妈就愣住了！
所以当孩子愿意跟你倾诉的时候，你一定要认真的去倾听。倾听是一门非常重要的技巧，它是拉进家长和孩子之间的距离，当孩子愿意和你分享的时候，如果你不太忙，就停下手中的工作坐下来，耐心的听孩子分享，同时还要和孩子有眼神上的交流，做出积极的回应，这样才能激发孩子分享的兴趣，孩子也会越来越信任家长也喜欢和父母倾诉！
家长是孩子成长之路上的依靠，也是孩子的良师益友学会倾听，才能真正的理解孩子内心的感受，才会和孩子之间有更亲密，更和谐的关系。不会倾听的家长，孩子的情绪找不到合适的人倾诉，会很郁闷！特别是坏情绪，如果不能及时的得到发泄孩子会变得性格内向甚至抑郁！影响孩子学习和生活！
今天的讲座让我对家庭教育有了更加深刻的认识，用一个词语来形容我——茅塞顿悟！家庭教育任重而道远路！漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
