期末间接性瘫痪

        12月12日,全网名狂欢的日子,我却默默的坐在椅子上担忧着我的期末考试。想想也好笑,我高中努力三年就开6门课,我大学一个学期就要考12门课,我怎么才能在众多千奇百怪的知识点里拿到我的分数?虽然知道学校的各项措施简直可笑的很,但是,现在当误之急还是把成绩考好一点吧!

        今晚极其不开心,或许是因为我下午太开心了吧!说到这,我就再开心一下。前一段时间申请的助学金,我竟然被评上了!哈哈哈哈哈!因为我成绩真的不是拔尖那种的,虽然是助学金,但是对成绩也是有要求的,一开始还觉得自己这成绩可能评不上了,结果下午老师就发消息让我核对银行卡消息什么的。太开心的结果,就是太烦人。晚上的课,倒霉坐在两个说了快2个小时的人前面,真的,老师用扩音器的声音都没他们两的大!晚上去操场走了2圈,吃了零食,晚上回来刷了微博,然后我就不想学习了~

        其实我烦躁的情绪真的是由来已久,根深蒂固了。高二分班后,选了不那么落后的文科,名次逐渐从后面来到前面,然后维持在班里前几的水平。奈何自己心比天高,总想往上走,想把成绩再提高一下,结果,我的焦虑就来了,高三简直是我焦虑的发春期,不停的繁殖。

        焦虑的最大表现就是——没有一个考试名次能让我满意的。年级第一?不会的,就算考到,我也会对自己说,不过是巧了。维持不动,那我就烦了,我每天做题背书,结果名次不动是个什么玩意?那你落后吧,那就更完了,别说是焦虑吧,我会沉浸在对未来的否定中久久不能自拔。所以,高三大大小小的几十次考试,让我的心态是一次比一次跌宕起伏,最终自己把自己打败了。

        其实知道焦虑的结果很影响自己的复习和本该的发挥,但是,怎么说呢?一下子做的如此好像会更让我焦躁为什么我没有做到,所以就慢慢强化呗!还有,我真的不适合东复习一下,西复习一下,我复习一门课就要在最集中的时间段内,做完它!不然,我看着留下来的小尾巴,我会更焦躁。

      结尾就祝各位看客期末成功或者年终奖发发~

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