2021.08.01
阅读《上一堂朴素的语文课》
用时:30分钟
页数:147--166页
感悟:
1.课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。
2.丰富课堂用语,让课堂评价语具体化、系统化,有针对性。比如不能简单的评价“很好、太棒了、真不错”。
2021.08.01
阅读《上一堂朴素的语文课》
用时:30分钟
页数:147--166页
感悟:
1.课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。
2.丰富课堂用语,让课堂评价语具体化、系统化,有针对性。比如不能简单的评价“很好、太棒了、真不错”。