开学到现在两个多月了,班级很多同学表现都很好,上课认真听讲,按时完成作业,积极参加体育锻炼和比赛。但是,少数同学表现得不太好,不良习惯慢慢地显现出来了,虽然班级没有大事,小问题还是存在的。特别是,有的同学责任心不够,做事马虎,比较懒惰,能磨蹭就磨蹭。
这两周是我们班的值周日,我和劳动委员提前一周把值日名单排好了,分区域固定人员,每个区域安排了组长,最后安排班长、劳动委员、生活委员三个人总负责检查。
特别是:这两周是我班扫包干区,我分工明确,有的同学也没有按时按质量完成。我这两周规定,全班同学7:30到操场来搞卫生,可是,有的同学来得很晚,磨蹭七点四十五十才赶到包干区,今天都到做操的时间了,8.25分了,还没扫完。今天学生科科长去检查行知园,发现很多树叶,她通知了部长,部长又通知了我,我又接着通知学生重新打扫。有四位同学帮助其他同学搞卫生,对她们进行了表扬。
前一段时间,少数同学的表现,我真的有点生气了,课室卫生搞不好,有垃圾,没有垃圾分类,没有浇花。此外,宿舍卫生搞不好,经常还让宿管老师来,记名字。
学校宿舍管理很严格,每天早上和中午,有宿管老师专门检查宿舍卫生、内务整理是否到位,东西排放是否整齐等,有一次,我到宿舍检查,看到地面没有干净,有一大撮头发,也不想把她们从六楼喊下来重新整理,我就从自己包里拿出纸巾,把头发包起来扔掉。
做完操后、跑操时,我把同学们全部留下来,强调了劳动值日的重要性。我告诉同学们:自己的内务要按要求整理好,每天重复着同样的事,做了那么多天了,心中应该有数,还让宿管老师和班主任盯着,我觉得这样不好,我不会再到宿舍里给你们在地上捏头发,如果宿管老师检查不合格,你们要从课室下来宿舍,重新整理,直到合格。
我们美丽的校园需要大家共同维护,“美化校园,人人有责”,我们学校是轮流值日,每个班的学生都要打扫校园,不要推脱,又不是让你们干很重的体力活,我们每个人都要有劳动意识和劳动观念,在家里、在学校都要劳动,我们的教育就是培养德智体美劳全面发展的中职生。
中午,我把广东省教育厅发的文件精神转发到班群。
将劳动教育融入学生日常学习和生活,引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。培养学生自觉劳动、勇于创造的情怀,学习基本的劳动知识和技能,增强社会责任感、创新精神和实践能力,发展劳动实践兴趣和特长。
开展校内劳动:要在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植。加强校园劳动文化建设,结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等节日开展劳动主题教育,广泛组织以劳动教育为主题的社团活动、班团队会、劳模报告会、手工劳技展演等。
教育学生自己事情自己做,家里事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。学校应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。要密切家校联系,转变家长对孩子参与劳动的观念,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。