求学是获得势能的重要途径，具备高势能的学校和高势能的导师对于提高学生的势能非常重要。巴菲特的成就很大程度有赖于格雷厄姆这位名师的言传身教，索罗斯的思想体系受普约尔影响极大。最典型的例子是高瓴资本的张磊，从河南驻马店考入北京人大读书，可以说是巨大的人生机遇，人大在中国教育体系中可谓是势能顶尖高地。之后在耶鲁求学，在耶鲁社会实践中，师从大卫-斯文森，耶鲁是全球顶尖的教育高地，大卫-斯文森是全球最顶级的投资“教父”，站在中国乃至世界教育高地上，又有大卫-斯文森言传身教，加之勤于学习的张磊把中外思想融合贯通，因而奠定了高瓴资本的传奇成功。所以，到哪里求学？如何能够提高师从名师的机会？都是求学的最重要考虑因素。除了要想方设法考入国内名校外，一定要出国学习。出国学习，首选美国名校，次选英德加法澳以日等名校，只有名校才可能大概率地遇到名师。再有就是出国学习，一定要融入属地国学生中，切莫自闭于中国人的小圈子里，这样做，是为了成为“懂”外国人的人，未来的中国各方面最缺的是“懂”外国人的人，尤其最缺的是“懂”美国人的人。
不仅学生时期需要努力学习，人生就是学习的一生，要一辈子学习，芒格就是一个好的榜样，跨界学习，填埋知识盲区和盲维，大量认知和见识的堆积，垫高势能，让自己成为一个有见识、有智慧、有力量的人。
万维纲在《美国的中年人》一文，提到他去美国高校读量子力学本科，遇到两位老年夫妇旁听，在问这两位老人为何到这个年纪还要学这么深奥的量子力学时，两位老人表示就是想多知道些知识。万维钢提到在国内办讲座论坛，讲台下坐着的几乎全是年轻人，在美国办讲座论坛，讲台下坐着的大都是中年人。我觉得自己最后悔的事情，就是出了校门就“停止”了学习，学确实不可以已！从芒格跨界学习看，围绕着主线学习（芒格围绕着投资主线）至关重要，这样的跨界学习才不至于过于散乱，得到的见识才扎实，即便没能有名师相教，也能通过长期的时间积累，积淀出自己的思维体系。因此，终身学习才能逐步获得有力量的势能。
“磨刀不误砍柴工”，无论学习、研究、还是工作，一段时间都应该停下来，重新思考，重新审视，重新反思。其目的：1，远离聚焦的具体对象，从更大格局、更长周期来审视针对聚焦的对象思考逻辑是否有偏差；2，冷静一下，阅读一下大师们的言谈、思想内容，审视自己是否在实践中，没有准确抓住了最核心的要害问题，向大师高手学习时，尤其注意，自己是否出现了维度方面的遗漏；3，或许能获得方法甚至体系的升级，使重新开始的学习、研究、工作更加有效率，效果更明显；4，静思出高人，忙碌做奴才，俞敏洪所言值得回味。
