1.这让我想起Alex老师在2018年年初一次电话中跟我说过，“帮帮忙的心是什么样的心？”那时候我刚组织了一场120人的音频推广讲座，那是在上海第一次做老A爷爷幸福父母音频讲座。
当时老师问我，“你有帮到吗？”
那一刹那，我脑袋里的声音是，“我很用心组织了那么多家长来，整个流程也很严谨，签到进场指引都很细致，这些工作我帮忙做好了。”
我还没回答，老师紧接着问，“你办讲座的目的是什么？”
我回答，“让更多父母开始学习，受益于老师的音频。”
老师又问了一遍“好啊！那你有帮到吗？”
2.三分钟的视频，折腾了三周时间，把大部分时间投入在这个上，真的有逼疯的节奏。
做好一件事难，做到极致更是难，也正因为难才要做，继续魔烤……
为什么会这样？
Alex老师的中午打来电话，一语惊醒梦中人：你是在完成任务吗？你心里有敬畏和诚意吗？
3.昨天晚上，有一位学员问我TA二阶段，有什么不同？
我想到的是五句话：我不知道，我做不到，我不会，我不可能，我先看看别人怎么做的。在二阶段的时候，这五句话时常会在我的脑海里出来。你会看到这五句话，就像一把枷锁，牢牢的捆住了你，让你无法动弹，不敢向前迈进。然而ALEX老师在二阶段将教会你如何穿越自己（我不行，我没有办法），拒绝任何借口（我不知道），拒绝一切逃避（下一次），为你的退缩关上所有后门！在每一个练习，每一次行动中一步步地穿越生命重重阻碍，冲出羁绊之网，唤醒心中的正直与勇气（勇气是美德中的第一位）走上唯一的一条路——改变之道，超越自己。你会发现当你突破自我设限，你会看见自己的无限潜能！你是可以做到！你是可以的！
4.在我印象中，每一次老师电话里都会用很多比喻，他真的做到了君子之教。
还有就是老师一直问问题，让我们回答，
很多时候我答不上来，老师就会一句句教我们怎么回答，然后问，“为什么你们没想到这样回答呢？”
因为我们还不是这样的人！！！
而老师就是这样的人，凡事用尽全力，把别人放在心里，说到做到的人。
想想我们之所以困难重重，因为我们容易放弃，常常还没开始，就说这样没用。
正如老师说的，“放弃是很容易的，代价是很大的。”
我问老师，“那为什么我们会选择放弃？”
师，“我们太现实。”
从3年前跟老师学习，老师就说到过“现实的心”。
三年了，“现实的心”还一直“魔””烤着我。
遇到困难就是说：太难了，觉得没有希望，索性没有开始；
好不容易开始做了一点点，做做停停，又相信又怀疑。
也许你会问代价是什么？
代价就是一代代传承下去。
我深刻体会到，我的孩子也被传承了：
“这有什么意义？这有什么用？”在困难前面，这样的声音时不时会来搅局。
5.老师问我，“夫子之道，忠恕而已。那么什么是忠？”
还没等我回过神，老师说，“当然必须忠于国家，忠于自己。”
我自问：我有忠于自己吗？忠于自己的感受，真实表达自己吗？我有做到吗？
曾子吾日三省，“为人谋而不忠乎？”这里的“忠”，是謂尽心为人。
那么我凡事自己有尽力吗？我有尽心为人，忠人之事了吗？
老师继续问，“那么什么是恕？”
我不确定地回答，“恕是指宽恕，包容吧。”
老师又问，“那你宽恕自己了吗？”
我在心里问自己，“我有宽恕自己的缺点吗？”
紧接着老师又举了个例子——
“你还记得跟你说过一滴墨水滴在杯子里，这水就变黑了吗？滴在一大盆里呢？或者滴在一湖水里呢？”
6.有一次 Alex老师跟我说到，“你们对于学会认真这件事，好难！”
那时候听到了，却没有听进去，或者说当时一知半解，没有在心里泛起多少涟漪。
今天却有那么一刻，我看到自己的不认真，做出决定立马修正。
原来认真这件事，也需要在心里做一个决定。认真面对自己的时间，要好好写计划，写了计划就是去做到；老师对于时间是分秒不差，十几年来走到讲台，拿起话筒的那一刻一定是整点，因为老师已经反复自己计算了很多次，从酒店房间到会场，从会场到讲台。
认真面对自己的形象，想起老师当时教我找到自己的穿衣风格，不停地去试衣服，找到让别人自己看着舒服以及让自己舒服的衣服。
还有做课程助教时，熨烫好衣服不起皱，鞋子刷干净；上课时，自己随身带着口气清新剂，万一有口气不就让听课人不舒服吗？
认真面对自己的钱，老师在《与钱对话》教我们记账，对钱要认真，平日皮夹子里的钱是不是放平整，因为你不爱钱，不珍惜钱，钱也不爱来理你。
认真准备课程中的每一件物资，想起Alex老师在《战神》中我们准备的礼物都是他亲手书写还有熨烫；包括在《孩子，我爱你》的糖果 ，都是老师从国外亲自带回来，还有一些物资是他特别定制……
也许有人说，干嘛那么认真？
如果你被如此认真对待，你一定倍有价值感，觉得第一次被如此重视。如果你期待别人对你认真，那么我们是否也需要学会认真对待彼此呢？
当然，老师为什么这么做 ？因为他一直就是那样的人，对别人用心，认真严谨，说到做到。
