这个学期终于快熬过去了,为什么用熬呢,一周五天上课,三天满课加早八加晚课,周五除了早八都是课,而且考察课超级多,也就意味着,期末临近会忙疯,巨多要写的期末论文,以前高中写作文八百字憋不出来,现在两千字起步,直接飞起。说熬,还有一个原因,说实话,我喜欢实践性的东西,就是我以后在教学中可以用的,比如说怎么写教学目标、如何设计教学环节、如何提高师范生基本的技能,不喜欢一些所谓的道理课,在我眼里,只有数学教学设计这个课才达到了我心目中的预期。看似满课,但是很多课都是读书、看名人案例、了解各个国家国家的教学历史等等,然后就是小组做PPT,一组一组上课展示。我有天刷到了一个视频,说以前爷爷奶奶那辈,修自行车的书,会告诉你,各个零件的用途,面对不同的出故障的情况,原因是什么,具体的修理步骤,看书学习就可以自己上手,而现在大学生学的内容就是修自行车用什么理论,修自行车的作用,修自行车的意义和价值。还蛮讽刺的。
这个学期终于快熬过去了
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