第一次真正接触绘本，是两年前听一个朋友讲绘本，那时才对绘本有了新的认知，知道什么才叫绘本，以前对绘本的认识实在是太浅薄了，特别是在家里给潞宝讲绘本，前前后后绘本阅读也有200本左右了，但是很多时候没有把绘本真正想表达的意思讲出来，我们仅仅停留在文字上面！今天有幸能参加文轩姐姐的伴读人培训，听到大米和春荣老师分享绘本的阅读，真是受益良多！
看到大米老师对《天鹅》的解读，原来绘本还可以用不同方式呈现出来，刷新了我对绘本的认识。伴读是一个长远的工作，在这个过程中，其实伴读人的角色尤为重要，阅读是一个需要感情投入的事情，而对于孩子的陪伴与成长中，可以说是不可或缺的部分。我们在阅读中可以帮孩子学习和拓展很多的知识。
绘本故事中的感情需要伴读人用声音、肢体等表达出来，这才是读绘本最核心的要点。让孩子一边看着画面，一边听我们用丰富的语言来描述画面的情景，一个小小的故事，就是孩子心中的种子，当你播种下了之后，就会慢慢的生长！
绘本故事里更是充满了想象，重要的是去如何引导孩子去思考去想象去领悟其中的道理。同时，要讲好一本绘本，是要把自己融进绘本里，成为绘本的一部分，先感动自己，才能感动孩子！
