两个孩子的游戏——教育资源真的很重要

叔叔、侄子、侄子老家的邻居小姐姐，他们在一起先是轮流唱歌，然后在侄子的要求下轮流背古诗。叔叔唱的是平时哄自己不足五月大儿子的儿歌，侄子唱的也是简短的儿歌，邻居小姐姐唱得是什么，听不懂，侄子说你唱的我只听懂了两个字，好像邻居家小姐姐每次唱得都是这一首。叔叔一直笑，侄子一直闹，小姐姐一直要求叔叔制止侄子闹，专心听她唱。大概小侄子不耐烦了，要改成轮流背古诗。叔叔背了：《画》、《悯农》……侄子背了：《静夜思》、《枫桥夜泊》……小姐姐貌似还是在唱那首歌，侄子提醒她，背诗，她说，我背我书上的吧，结果还是那支歌。叔叔提醒她背古诗，结果她在那首歌前面加了古诗两个字。笑翻了。问，你几年级了，答三年级了。顿时无言，三年级了，不知道什么是诗，不知道什么是古诗。侄子是还没有上小学的孩子。差别是什么呢？物质上可以直观看到的，侄子全家在北京，小姐姐在老家，难道差距就如此大吗？叔叔呢？有没有考虑到自己的孩子呢？