第二章对话p41-53

    游戏场所离不开游戏环境以及游戏的材料的投放,例如书中讲的斜坡,我们印象中斜坡放滑板的材料挺适合的,但基于我们园也做了一个“花果山”有大斜坡,小斜坡,里面也有水池,我带我们班孩子上去拍照,但没玩过,只是我觉得里面也可以放挺多的材料,例如轮胎,球 ,绳子,秋千,长板,垫子等,给孩子自由搭建,然后在观察后续添加什么材料,虽然“花果山”还未开放,但是期待下学期孩子们回来,在“花果山”里能玩出丰富多样的游戏。

    我第一眼看“花果山”的时候,我觉得太高了,我担心孩子跑下来会受伤,我自己走了一下上面,巡视了一番安全,一开始挺担心的,斜坡很高,但是那天带我们班孩子上去拍照,孩子们从上面跑下来也挺开心的,可能大班孩子下肢力量较强,能控制身体的协调能力,就不怎么会摔倒,但我当时也是心惊胆战的,我也提醒了孩子们,孩子们也知道安全,所以我后面就静静观察,并给孩子们拍照去了。

    孩子的游戏是丰富多样的,我本着安全的基础上,引导孩子们能够做好自我保护能力,以及保护他人,互相帮助的良好习惯,这样孩子们的游戏就更好玩咯。

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