星期一

        早晨陪孩子们跑步,鉴于上周五他们对我有些不满,跑步之前,特地告诉我:米老师,你不要自己去看地衣。我答应了,不过他们还是快我一公里。

          今天研究的对象是针叶树,公园里很多的松树,我们一起看看树的形态以及针叶的方向。我要求他们仔细观察之后回学校画下来,就在这远远进进的观察之后,惊喜的发现某棵松树的树干上有地衣。为了看到更多的地衣,我们换了一条路回学校,还有一些蒲公英,一个孩子说:我太想吹蒲公英了。我说,去吹吧。吹完他很满意。

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      我问他们夏天的蒲公英和现在的蒲公英吹起来有什么不同吗?他们问我,为何现在还有蒲公英的果实。在这样的问答中我知道他们对植物界有很大的兴趣。

      周越老师又帮忙买了铁线蕨和百合花,我俩在院子里看到满院的植物,发现来村里,植物的生长极为旺盛,以往稀稀拉拉的叶子取而代之的是生机勃勃的叶子,还有不断盛开的花朵,植物展现了大地的生机。

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