学习的矛盾之处 （精力有限/大脑容量有限/知识无限）
人类大脑：分析、处理、工作记忆、心理表征/形成网络、进入工作记忆
外部大脑：分类存储、高速调用/妥善管理、分类存储
如何去构建和管理知识体系？
内部知识体系（主题学习、扩展学习、刻意练习）
外部知识体系（准备工具/设计分类/内容填充/定期整理/时刻使用）
工具：印象笔记、为知笔记、有道云笔记、OneNote
设计分类：有序、清晰、合理、高效
内容的来源（资料搜集/学习笔记/内容创作/扫描文档/琐碎记录）
体系合一
标签聚合
扁平化
有道文件分类
个人创作 （读书笔记 灵感记录 听课笔记 原创文章）
索引
网络暂存
资料库 （公众号类 编程类）
扫描文章
使用方法（复习/搜索/查阅/固化）
