到底什么是“中国古代传统文化”？是上古时期宗教、民族风俗、文明的总称还是那个时代人们的精神范畴和治国方略的凝缩？读了本书之后，觉得“文化”一词很难用概括的几句话就能诠释的完整和清晰，它既包括文物彰典、礼仪制度，又涵盖政治内容和伦理意义。
中国古代文化有以下几个特点，一是世代相传，历史悠久。中华民族历经过数不清的历史朝代，虽然王朝更迭变换，但文化在这过程中却得意保留下来，可能在某些短暂的历史时期内有所中断，而在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上是历经五千年沧桑变化而得以传承。二是民族文化特色鲜明。中华民族是世界上特有的种族，故中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同。三是博大精深，无可匹敌。纵观世界，没有哪个民族的历史文化超越中华文明的深度和广度。很多东西和事情到现在都还是解不开的谜题。
具体到本书的内容，丰富的让人总结起来还真有些难度。 首先，“天文地理”中，从“七政”、“二十八宿”、“四象”、“三垣”等基本概念到星空区域划分、对应的气节、星宿与历史地域的相关性都有涉及。对应历史宗教与政治工具的意义都做了详细描述，以及古人在长期生产实践中总结的自然规律、观测太阳位置而得出的“二十四节气”。其次，“政治伦理”章节中对中央官制、科考制度、权利划分的介绍，又折射出国家与个体的互生关系。对比现在我们所处的历史时期和国家背景，能体会到历史的延续性和必要性，“有人的地方就有阶级”，这是现实又残酷的事实。而作为个体来说，要明白“大家与小家”、“有国才有家”的关系，有责任维护国家领土完整主权不受侵犯。再次，“人文关怀”的内容也很有趣，比如“姓氏”的由来、饮食文化的精进、“生、冠、婚、丧”四种人生礼仪等。“生”的介绍主要以阶级身份为角度，介绍了在古老时期最底层奴隶的“生权”，让人唏嘘不已；“冠礼”、“婚姻”又描述了古代男尊女卑的社会现实…这些内容然后我能清楚的知道了我们的起源和发展历程，对比今日所拥有的生活，真是觉得幸福至极。
从本书中得到了什么？是今天总结的重要内容。我们之所以阅读，就是因为世界之大而不懂的事情太多，通过阅读学习，我们能看见很多不曾想象的事物，而发现自己的渺小，可以让人变更谦卑。在阅读过程中，我经常提醒自己不要为了阅读而阅读，不要只是为了“体验感”而阅读，这样我会失去了阅读的意义。这本书里，有些章节我觉得有意思，有些章节觉得读不懂也不愿深究，而有些章节又带着个人情绪觉得不喜欢也完成任务了事，我觉得这是我应该反思自己的学习态度。如果知识可以根据个人喜好来选择，那么我将永远都不愿意去探索新的领域，对未知有着抵触的心理，那么我也不会开拓视野得到成长。拥抱未知，是一种多么重要的能力！另一方面，在本次的阅读过程中，我还是按照以前习惯的阅读方式进行阅读，我想这点也可以在下一次的阅读中改进一下，之前学习过“如何阅读一本书”，何不用理论方法来实践一下看下效果如何呢？用框架式的思维阅读会不会更有效率呢？这个问题待到下本书的阅读报告时来具体总结一下，算是先给自己留个作业吧！最后我想说，参加线上阅读小组是很有意义的事情，这种方式不光是督促了自己的行动，而通过学习其他小伙伴的阅读总结，会发现看待事情不一样的视角。当然，学习氛围也是很重要的东西，一个人阅读无人探讨稍显寂寞，大家一起总会觉得趣味多多。
综上，本书的阅读效果如果以“10分”为标准给自己打分的话，我想学习态度是“8分”、“知识拓展是“7分”，“沉淀思考”只能“6分”了。有些内容走马观花的读了但是记忆下来的并不多，背后的思考就更少了，对我而言，阅读应该是提供给你通往“知识星球”的通道，而思考沉淀，并将所学运用于实践才是前进的燃料呢！下一次，期待改变！
