图片发自简书App
当你苦口婆心、循循善诱地告诉孩子各种道理时，得到的回应是什么？
孩子真心听进去了，还是心不在焉地说一声“知道了”？
假设你要“告诉”孩子以下道理:
*你应该在上课前将你的书和家庭作业准备好。
*在课间时，一定要穿上你的外套，外边冷。
*课堂上完不成作业，课间休息就不能出去，直到写完为止。
*你应该像莎莎那样安静地坐着。
你以这样的口吻对孩子说一百遍，可能也没什么作用。
不妨换一个说法，用提问的方式让孩子去说出答案:
*为准备好上课，你需要带什么？
*课间休息时间外边很冷，你要穿什么？
*课堂作业没做完，你打算什么时候完成？
*为了上课效果，你要怎么坐？
孩子会回答问题的答案，并遵照答案去做。
前者告诉孩子去做什么，孩子们顺从会得到夸奖，不顺从会得到惩罚。
后者是邀请孩子们思考应该做什么。
为什么“提问”比“告诉”有效很多呢？
告诉，通常会造成身体上心理上的抗行，向大脑发出的信号是“抗拒。
相反，尊重的提问，造成一种身体上心理上的放松，向大脑发出的信号是“寻找答案”。
孩子从提问中，获得寻找答案的自信，感觉到的是被尊重、对参与的感激、感觉自己更有能力，通常他们会更愿意合作。
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『作者简介』
剽悍江湖果老师，简书日更达人，宝妈，幼儿&亲子教师，正面管教践行者。剽悍行动营毕业后，开始简书日更，在与文字为伍的日子里，逐渐找到与自己工作和生活高度相关的写作方向——正面管教，立志做一名“正面管教践行者&践写者”。
