《如何阅读一本书》
第一篇，第一章《阅读的活力与艺术》
很高兴在这里跟大家分享我阅读的收获。这一章，是全书的开篇第一章。是作者对阅读最宏观的见解。通过阅读这一章的内容，我纠正了很多错误的阅读观念。
以前，我自己阅读常是抱着获得资讯或消遣的目的，很少抱着理解的目的。但这一章中作者给出的建议却是，当你抱着理解去阅读时，你自然而然就可以获得资讯，同时也自然而然可以达到消遣的效果。
显然，价值最高的阅读是去理解一本书。但是要理解一本书，这可并不是一件容易的事情。
作者讲到， 为获得理解而阅读，你必须要掌握两点。一、你要保持主动。二、你必须要加入更多的技巧。
在此，作者通过一个例子进行了讲解。作者讲到，读者和作者的关系并不像拳击比赛，一个人出拳，一个人挨打就行。而是像棒球比赛中投手和捕手。投手负责发送球，捕手负责接住球。投手精准正确的传出球，捕手就必须用各种技巧接住任何球，只有捕手和投手都保持主动，密切合作，比赛才能获胜。
那么阅读也是一样的，阅读就好比是作者与读者之间的一场沟通。成功的沟通都发生于作者想要传达给读者的讯息，刚好被读者掌握住了。这必须要作者的技巧与读者的技巧融合起来，才能达到这个终点。
当然，作者对阅读的理解层次不止于此，作者讲阅读不光是讲阅读本身，更是讲一种学习的模式。阅读就好比是没有老师在场的学习，是自我发现型的学习。而传统的教学是有老师出席的学习，是指导型的学习。
这也正突出了阅读的意义。
正如阅读的定义所呈现的：阅读是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。
所以，如果我们打算继续学习与发现。我们就要懂得如何让书本来教导我们。
以上就是我对第一章的收获总结。
《逻辑思维》中的罗胖子说：学习必须将新知识与旧知识缝一针，知识才会变成你的。
今天我写这篇读书笔记的意义，也在于此——将新学的知识与我原有的知识缝上一针。尽管缝的不好看。但我相信它已经有一定的作用了。
接着，除了本书内容外，我还想分享一下我实践本书阅读技巧的心得——实践能带给人落地踏实的感觉。
