01
讲一则故事
有位教授做过这样一个实验，他先把第一只跳蚤放在一个玻璃瓶中，同时加一个玻璃盖。刚开始跳蚤每天都拼命地往上跳，而每次都重重地撞在玻璃盖上，一天天过去了，跳蚤越跳越低。过一阵后，发现这只跳蚤再也不撞击玻璃盖了，而是在盖子下面自由地跳动，它已不想跳出这个玻璃杯了。
教授又把第二只跳蚤放在略高于跳蚤平常适应高度的玻璃瓶中，但这次教授没有加玻璃盖。刚开始跳蚤也是拼命往上跳，一心想跳出去，但这只跳蚤一直都没有放弃，每天都在努力向上跳。三天后，教授发现这只跳蚤已跳出了瓶子，获得了自由。
思考：
第一只跳蚤在一次次碰壁后，产生了消极的想法，自认为无论怎么努力仍会碰壁，不妨适应现在的生活，降低跳跃的高度，久而久之在失败面前就变得习惯，麻木了。
更可悲的是，玻璃瓶盖已打开，这只跳蚤却丧失了再跳一次的勇气，进行了“自我设限”，消极地直线性认为自己跳不出去。
02
“自我设限”等于宣告死亡
近日陪女儿一起读了这则故事，读完后想到了我们的学习，工作和生活，其实任何道理都是相通的，任何人任何时候都会碰到很多的挫折和失败，有些人一次考大学不成，就认为自己的学习能力不行；
在陪伴孩子学钢琴的过程中，由于自己跟不上女儿的学习进度，读谱不是很会，索性就想着放弃，认为只要女儿学会就好，然而事实上在陪她练习钢琴的过程中，不认识铺琴谱，我根本就不能及时指出女儿的问题。
在工作中很努力，一次次想证明自己的能力，但业绩却屡屡不见起色而怀疑自己，对自己失去信心，丧失了努力向上的热情和克服困难的勇气，就想逃避。
这就是“自我设限”的原因，如果我们不改变这样的人生，就会像第一只跳蚤那样慢慢适用了自认为不错的舒适区，然后等待“死亡”。
所以我们不要“自我设限”，一直做个奋发向上、终身学习的人，经常用这样的话鼓励自己“你不努力一下，怎么知道自己有多么优秀呢”、“自己可以的，一定会成功的。”
03
少成若天性，习惯成自然
女儿目前已经放暑假了，陪伴她学习的过程也是自我学习，锻炼自己的耐心，恒心和用心，同时一起读书学习，学钢琴，学英语，与女儿一起成长。
现在每天安排好女儿的学习时间，每天学写2-3个数字；每天练钢琴1小时；每天学习英语1小时；每天允许看电视1小时，其他时间自由安排，希望女儿每天进步一点。
本来担心这样的学习安排会让女儿觉得很累，甚至对学习产生厌恶，但每天的学习进步，女儿却感到很快乐。
吃饭时间给家人弹奏一曲儿歌，未成曲调，先有情，有模有样，最后来一句“我的演奏完毕，大家拍手幺。”
一家人听从命令，使劲地拍手，哈哈......
跟着电脑学习英语，跟唱英语歌，完全沉浸在自己的学习中，有时我惊讶地发现，女儿已把老师未教的章节已学会了。
“妈妈，我这英语都会读罗。”女儿也会自己的进步感到高兴。
每天睡觉前给女儿读上2本绘本或2则故事，陪伴她读书，让孩子养成爱读书的习惯。俗话说习惯成自然，现在每天女儿睡觉前第一件事就是找好今晚想要妈妈读书。
时不时称赞“妈妈，你的声音好好听幺。”“妈妈，我也跟坏习惯说拜拜。”
不要自我设限，努力做个奋发向上的人，不要羡慕他人的成功，不要自责当初的放弃，不要让我们的人生不后悔，重新出发，让自己每天进步一点点。
【完】/尔姝
