来源：【微信】就叫熊太行也行
作者：桂鱼清
原文：减负减负，减成废物
时间：2018-03-07
原约2800字，消文时间约15min
1 宽松世代
平成
日本明仁天皇的年号，平成年代（1989-至今）
- 当代日本年轻人，平成养豚=宽松世代
- 日本2002年开始实习宽松教育（减负）
- 宫藤宫九郎《宽松世代又如何》
- 艺术夸张的电视剧，真实的减负政策
- 被人诟病的“宽松世代”的特点：太自我、伸手党、不合群、找借口、想当然
2 减负的副作用
心理学家埃里克森
6-12岁的学龄期小学生需要顺利度过“勤奋对自卑”冲突
- 减负初衷都是为了提高勤奋感，降低自卑感，结果却总是反之
- 勤奋感的本质是“努力就能有好结果”
- 学校里躲开的竞争，工作之后同样需要面对
- 单纯的年龄增长并不会自动让人更加成熟坚韧，对压力和挫折的处理其实是个熟能生巧的过程
3 如何降低减负带来的影响
- 家长：囚徒困境，通过补习班和私立学校来弥补
- 学校：减负导致选拔性降低，想尽各种办法来筛选好学生
- 日本：从05开始审视并着手改革宽松教育
蒋小白曰：
概念卡片：平成养豚、宽松世代、勤奋感、囚徒困境
《三傻大闹宝莱坞》里“病毒”教授说的那过一句“Life is a race”。七八年前看到这句话，自己表现得不屑一顾，如今现实却狠狠地打了我的脸。
还特别喜欢本文中另一句话：公平应该是给愿意付出的人足够的机会，而不是把大家拽到同一个水平线上，阻止人们改变命运。
所以，好好努力吧骚年。
