2019兴成长计划—新模式,新征程(7月份大作业 四班)

      信息技术无处不在。在现在的教学中,信息技术是至关重要的一环。今年暑期我有幸参加了今年的2019兴成长计划,学习的是教育信息化2.0信息素养提升班,原本也有打算在暑期想为自己充电,学习一些跟自己教学有关的知识,因为兴成长计划的出现,正好是水到渠成,由此我开始了一个新的自我旅程。

      印象深刻的7月7日的开班典礼。老师教会了我们每次课程之后的打卡学习要求,加入到了我们的学习圈子:兴成长4班——教育信息化2.0素养提升班。扫码关注了“互加计划服务号”,知道了每周课程预告,怎样查询到自己的积分情况,一切前期工作准备就绪,我信心满满,只待课程开始,学习打响!

      7月11日,6点半打开电脑,登录CCtalk账号。今天是何其钢王子老师讲解的第一课:微信小程序的创新应用案例。微信天天使用,可是还不知道有这么多的小程序能应用在教学中。听完课,笔记写了满满2页,真是受益匪浅,收获颇多,按照要求我认真完成当天的打卡作业,写文字感受,发截图,一鼓作气完成了打卡作业。

      7月18日,唐晓勇校长讲解的技术支持下的学习变革,使人耳目一新。在科技发展背景下,学习方式发生变革。世界各国都有不一样的技术,都为一个目标——学习。在这里,课程由几大版块组成,培养孩子动手能力,将游戏融入到整体教学设计中。学习了今天的课程,心情久久不能平静,教育兴衰,匹夫有责。

      7月25日,第三课,梁勇副校长讲解的教学PPT的设计与制作。收获良多。PPT设计要有艺术感,整篇要有艺术气息,才能给学生美的熏陶和教育。内容要做到情境创设、化抽象为直观、交互练习等。平时的教学中ppt设计用到最多,这节课可以说对我的实用性最大,所以我非常认真的听完了,也很认真的完成了作业,并且尽可能将新学到的运用了一遍,才感叹信息技术的奥妙之处。

      到现在信息素养提升班已经上了三节课了。每一节课都感想颇深。对我有很大触动,我也很期待接下来的课程,让我有新的收获。我庆幸参加了这个暑期培训班,来提升自我。

      接下来的一个月,还有新的课程呈现,又会有新鲜的养分吸收,我还将继续保持谦虚的态度跟着各位专家老师来学习更多更新的知识和技术,并且运用到在以后的教学工作中去。

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