（19年8月）研二开始有打算想转型做产品，一直在思考自己能不能在产品的路上走通，一方面担忧自己之前一直在做前端技术，逻辑思维可能会看的更重，并且思考上一直用结果做导向是否匹配岗位；另一方面，感觉自己的交流能力、思考能力可以更加开拓，有产品的潜力，不去转型学习有点浪费（有点自恋，但自我感觉就是很强烈）。
研三之初导师跟我联系，让我出国读博士，继续深入了解课题，在学术方面有所建树（虽然目前拿到了两个SCI，两个专利，但从事学术的欲望从自身角度出发还是没有实验室一位师哥那么浓厚）。
个人仔细考虑了自己的优缺点，深入剖析之后还是拒绝了导师给出的各种别人看来极为优越的条件。可能也是性格太倔，总之既然要做PM，那就投入努力吧。
研究生期间考虑最多的就是未来的工作。虽说家里一直督促让我走走考公考编这条路，但我内心或许更多是想要往金钱方向靠拢，更多的是想要广阔天地大有作为一番。或许这是很多同龄人都有的想法吧。
关于成长而言，在北京实习期间，晚上下班去地铁路上咨询前辈，而前辈们只是说，都是从这个阶段过来的，慢慢就懂了，个人很赞同《终身成长》中的一个虚假成长思维：“家长只会说继续努力，但却不知道孩子需要的不是加油，而是告诉如何努力的方法，合理的方式是帮助孩子去发现它的优势，然后鼓励他不断尝试。”就像读硕士，没经历之前总觉得自己不行，很惶恐，但开始这个过程之后就慢慢明白，开始了自己的思考。或许，真应了一句话“绝知此事要躬行”。
起初，准备做产品岗位也是各种百度如何转型，目的很明确但方法很凌乱；后来便在各类网站上看产品分析报告、自己去体会去写报告；再到八月初期，准备了自己的简历，去面试，再到现在拿到了滴滴公司的实习，一路走来也是在不断的思考，除了学校背景不如其他面试者优秀，但是在表述能力、总结能力上还是在不断的进步，这也加强了我要深入PM的心。现在还是在实习过程中，也不确定自己能否拿到正式，但学习的脚步还是不能停止的。进入滴滴之后，所做的是AI客服机器人方面，入职才发现优秀的人如此之多，更多用目的去驱动，这时候才反馈发现自己的不足和认知的狭隘。
想到上次接到了某个做大数据的公司面试，面试不评价好坏，但有一句让人影响颇深“保持中立的态度，不能被他人想法左右”。包括读书或者读帖子，需要带着中立的态度，书中作者阐述的有偏颇，但要有自己的看法，多问为什么会产生这样的想法，带着目的阅读。突然想到了《学会提问》中的观点，海绵式和淘金式，目前的我只能是海绵式的全盘吸收，因为在众多的观点中还没有达到自己的认知，只有积累到一定的境界，或许才会醍醐灌顶。
在滴滴实习期间，看了很多大佬们的文章，同时也参加了很多的会议，包括各位小哥哥小姐姐们的发言都让人感觉有所收获，感谢当初招我入职的耀云哥，要是没有这次机会，或许我的思维会局限。谢谢朱老师给的笺言，让我觉得更有动力，实习心得超多，但我更想成为像帅哥，像AI-PM组中各位一样的优秀产品人。
在来北京的时候，给老妈打了一通超级长的电话，核心思想就是表述自己想尝试自己的PEAK在哪里，就像求极限，想知道时间趋于无穷长，最后自己的数值多大。老妈只说了一句，你自己看着办。嗯，绝对是我老妈，哈哈哈哈。
（19年0927）-实习第四天。跟杜哥交流，周围一波小伙伴都在找工作的道路上翻来覆去，先恭喜同届小伙伴们拿到了offer。跟杜哥讨论了自己的想法，毕竟目标导向不同，或许有所差异。杜哥聊天的时候总是说我一直在叹气，我也明白我自己的叹息原因（加班不是我喜欢的，喜欢的事有目标有导向的加班，而不是加班不断的去修改BUG，或许是我还没有太明白加班的意义所在吧），拿到了很多份offer，北京和合肥的两家是我一直在考虑的，我问了周边的伙伴，俊松说了一句话让我觉得真的是这个社会给我们的角色人物不同“大部分女生会考虑更加安稳的生活，如果你想要不断向上爬，必须要有很强的毅力，但是对于男生就不一样了，男生必须要承担起照顾家庭的任务，所以在工作中肯定会选择工资最高的工作。”确实，女生在成长的过程中被灌输着好好学习，不要太争强好胜，要柔软。很多有斗志的小心脏就会抵着很大的压力，不过还是要清楚自己想要什么，或者说自己是什么样的人，毕竟，生活是自己的。
滴滴实习的时候有个工作资质很长的小姐姐超级拼，对自己的工作负责，对自己的要求很高，每日的工作都很晚才回家，我也超级喜欢这种工作奋斗的感觉。
跟杜哥聊天后才发现自己是喜欢有自己生活的人，我并不是说那个小姐姐没有自己的生活，不是，她的生活也超级完美，有自己的追求。只不过那种高强度的生活可能对我而言并不是我喜欢的，后来，我还是选择了合肥那家工作，签就业合同的时候还咨询了一波家人，家人一方面跟我说人啊，不要太拼命，还是要好好生活，另方面，又开始给我规划好了如何不断努力的方向。确实，家人才是最好的～
实习的同学很多都有超级好的平台机会，很多的伙伴学校的背景超级优秀之外，他们也超级的努力。不仅仅是在做事的努力程度上更是在思考的过程中有自己独特的角度。所以，要多明白：
1、自己要什么（目标导向）
2、针对目的思考过程（就像小时候玩迷宫那样，从出口逆向思维）
3、主动沟通、主动交流、主动参与
北京的夜晚、中关村的夜晚、滴滴的夜晚超级美，想要让自己变得像帅哥（滴滴实习的领导）一样逻辑清晰，能够从高处俯瞰，大局上把握事件脉络。但目前自己理解浅薄，需要先读读别人的微博和观点，尝试分析他们是如何思考的角度。帅哥之前开周会，说了一句超沸腾的话“成长是指数型爆发式的”，坚定了想要在大厂的成长欲望，土壤肥沃。
（19年1月）北京啊，我还是很喜欢你的，你的生活节奏快，你的成长空间大，我觉得我会有遗憾啊，可是我考虑到我自己的发展，我也犹豫了，不知道自己应该选择什么更好，所以选择了稍微简单的模式。
我之前听说过一句话“在你犹豫的时候，一定要选择最艰难的模式，因为日后你会感谢自己”。
我想到了自己之前高中班级的选择，也是选择了简单的模式。有遗憾，但也要接受，因为这是自己做出的决定。
希望另一个平行时空下的我生活不要考虑其他，按照自己的想法来，不要害怕，不要胆怯。
车到山前必有路。
偶然发现自己读研期间做的号，发现以前写的文章还是很积极向上，不论是对待生活还是工作都会去不断地反思和思考，如果你有兴趣，欢迎【ThinkDoGet】。
（23年）19年开始到22年3月，小算一下工作两年半，一方面是自己遇到了工作上的难题不想去继续承担这种责任，一方面是家里也在催促考事业单位（因为疫情之下确实事业单位更加的保险）最终做成的决定就是辞职。
讯飞辞职到再度恢复工作已经有一年时间，这段时间不仅开启了人生新的篇章，个人心态上也发生了极大的转变。用他人的观点来看就是变「懒」了。这里不仅仅是身体上的，还有心理的变化。变得不再喜欢运动，变得对事情得过且过，凑凑合合都能用的态度面对很多事情。
有时候看到本科的室友在周末骑行、跑步，总会想到辞职前期的自己也是那样的喜爱运动，想要去尝试新鲜的事物。但现在，每天就只是知道要刷题要考试，题目一个一个的看过去，视频一条一条的播放下来，时间一分一秒的度过，只知道是任务完成了，却没有思考到底我要的是什么？
我想要刷题考高分，我想要稳定的工作，我想要被当做别人眼里的优秀，是么？
我一直觉得自己是喜欢钱的，但现在对钱的一切都没有太大的动力，不回去像以前那样每个月来管控自己手中钱的变化，收支情况，也没有想要去开拓自己的收入渠道。我还是原来那个喜欢钱的人么？还是说仅仅在口头上说说而已？
发现最近非常喜欢去抱怨周围的一切，思前想去，或许是因为自己没有目标，具体的目标。就像暑假，我只想好好复习之后考试一举夺冠，但我没有具体每天的执行计划，执行之后没有及时的反馈今日的成效来检测是否符合行动的标准，这才是最致命的虚伪努力。
没错，很多人有想法，但没有行动，即便有行动，也难以坚持。有时候是惰性使然，有时候是短期无回报而放弃。
更主要的是，很多人不愿对自己太狠，觉得差不多就行。可结果是，差不多的行动换来的就是差很远的结果。如果你的努力无法超出平均水平线，那就不要期待平均线之上的结果主动找上你。
（24年10月）最近参加了一场学院组织的讲课比赛得到了二等奖，但内心难免有些遗憾，目标是奔着一等去的，有可能大部分原因是因为一等奖的奖金更高（内心还是偏向于金钱的驱使）。
参加完比赛内心也有些感想，原本我自己锻炼15分钟内试讲语速是正常的，没想到上台之后这个语速还是没控制住，越讲越快（我内心告诫自己要放慢速但没控制住），事后教授也找我说了我试讲的问题，得出的结论是在大场合讲的次数太少了。这一语道破，正如我前两天看的一本书《请远离消耗你的人》李尚龙的，书上有一段话专门讲怎么做一场高质量演讲的：
“1、先要有一个好机会；2、准备逐字稿。一个好的演讲有三个“有”字。第一个叫有内容，第二个叫有准备，第三个叫有亮点。有内容排第一，有准备排第二。所谓内容跟准备，就是我们说的逐字稿。其实好的演讲，仅仅是因为他们把稿子背得滚瓜烂熟了，每一句都是精心设计过的，没有一句多余的话。3、多练。”
原本对于学院组织的这场青年教师的试讲比赛我没当回事，想着上去讲讲得了，但恰巧就在那天，我正好读《请远离消耗你的人》看到了这个地方（或许是天意）。内心一阵翻涌，觉得还得要努力一把，哪怕是为了一等奖的五百，这也是一次很好的锻炼机会，正巧那天是十一放假最后一天，我特意从床上翻起来，打开电脑挑了合适的演讲内容，开始写每一页内容的逐字稿。（真正比赛时刻或许是因为逐字稿背的太顺了，外加心理紧张，真的是标点符号都没带的讲完了。）
这场演讲底下正好坐在我们院领导和各大教授，不说是混个脸熟刷存在感，从个人本身也算是一种锻炼。反思来说，既然有好机会送到嘴边那一定要把握住，说不定这就是命运的齿轮开始转动的那滴润滑油。另外，从试讲比赛来说，我认为试讲并不等于上课，试讲更多是一种“表演”，要在过程中加上夸张肢体，加上互动性语言，内容上只要把最简单的讲出来，能让人理解透彻就可以，而不是像上课一样每节课要把控进度，在学生理解的同时还需把知识点全部说完。
这个比赛也算是收获颇丰，个人认为后面可以录个视频发网上让大家指点指点（B站我还开了个号，专门录一些自己日常心得，【六六的校园日常】）。如果还有下次比赛需要改正语速，另外要给大家讲一个知识点就够了，没必要贪多反而嚼不烂。
最近爱上了微信读书，也说不上是有多热爱书籍，反而是因为当了老师多出了很多的空余时间。外加编制问题一直没想解决，就想用读书转移注意力。碰巧看到一本书籍，名字忘得差不多了，有一个词汇印象颇深：“学会装”。想想自己近况觉得颇为合适。年初从教务处转岗到学院，学院任命我为教研室负责人，开始是惶恐不安的，我自己说实话专业课当时在学校里学的并不咋地，当了教师也是假期拼命狂补知识才能让我正式上课不被学生问住，内心稍得平静。这一下子“帽子”带起来，反而让我不知如何是好，等转入之后才发现根本没必要担心，所谓负责人，除了统计一些专业数据外，名下就我一人，自己管自己就行，日常上课该上课上课一切照旧。有时候小哥打趣我说是当了主任最近都开始看上治国理政的时政书，真是不得了。实际上买那些书只是为了凑拼单。
但说实话，自从消息下来转入负责人这一职务，我内心驱动力比以往更多，有些专业课问题以往不会追根问底的反而有动力让我自己主动查明白。这也算是一种“学会装”的好处。
