【书 目】《我们如何正确思维》
【课程领拆】崔莉莎
【上课时间】2018年1月18日
R- 重述重要内容
一、我们常说，让我想想，这个想就是思维的过程。思维可以分为四种含义：
- 泛化说法——大脑中出现的想法
- 猜测性——未曾看到、听到、感知到事物时的想法
- 无依据的信念——没有思考依据的信念
- 有依据的信念——有充分思考依据的信念
这最后一种，即有充分思考依据的信念，才是真正的思维/思考。
二、精确用词
含糊的用词和态度，会让我们的思维受限。
混杂不清、模棱二可会混淆我们认识事物的途径和心理。
从模糊转向明确，有二个途径：
- 提升表示事物的词语：抽象思维
- 扩展个性体的词语：具体思维
三、掌握词汇量的途径
- 主动：没有人强迫，积极掌握
- 被动：听到、看到或由别人教授——区别与谁在做交流，他们将影响你的被动输入内容。
I- 理解
不是所有的思考都叫思考，只有那些有充分证据支持的思考才能叫思考/思维。所以，思考/思维不是无端猜测、没有根据的信念坚持。
模糊不清的用词和表达，将会混淆我们认识事物的途径和心理。就像，贫穷限制了你的想像力一样！所以，我们有必要在抽象思维的基础上，再扩展一些具体的思维性词汇，以备在不同情况下，思考和交流所需。
精确词汇的掌握，不能完全依靠被动输入。被动输入是将输入的主动权交到了输入方的手里，那么与谁交流将会决定输入质量的不同。所以，积极主动的输入，并对每天的输入加以应用会是一个更好的办法。
A- 联系并应用&【作业】
（必选）请结合拆页2和拆页3，写下今后的行动计划。
目前在积累英语词汇精准用法的过程中，每天积累2-3个，做好笔记并打卡。
（选作）对自己要求较高的同学，或觉着今天的内容对你特别有用的，可以自己任选一个拆页，写一组便签。
- 关于精确用词和积累词汇的重要性
笑来老师一直说，一个人智商的高低，要以一个人大脑里有多少清晰、正确和必要的概念，以及这些概念之间有多少清晰、正确和必要的关联。可见，精确的用词和积累就像概念一样，是影响自己准确思考与表达的事情。
在工作中，有看到在用词和概念理解不同的二个人在沟通过程中是怎么难以交流，并产生矛盾的。如果我们能够对问题用精确的词语进行表达和描述，必然可以减少问题产生的数量，提高解决问题的效率。
