阅读时间：2015年12月8日，19：30-21：30，2小时；
阅读书本：《罗恩老师的奇迹教育—点燃孩子的学习激情》，作者[美]罗恩˙克拉克，中信出版社；P87-P245;
阅读目标：了解什么样的教育才是成功的？作为母亲该如何帮助孩子学会自我管理？如何才能让他从内心认可终身学习？
阅读方法：快速阅读+精读
阅读笔记：
十七、永远不要轻视一个孩子
永远不要轻视一个孩子，他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰和准确。
十八、勇往直前，别让任何机会擦肩而过
有些时候，创造那些瞬间的路途布满荆棘，不是吗？是的。但它实现的那一刻，一切都值了，对吧？你最好相信这一点。
感悟：是的，通过努力获得的，虽然来路布满荆棘，但是实现的那一刻，内心的喜悦是不能用语言来表达的。
十九、把学习热情注入孩子的心灵深处
1、重要的是他们想要读完，他们觉得自己就是故事的一部分，就好像他们已经是书里的人物了。
2、即使你不是老师，你也一样可以把书中的内容生活化。
感悟：动机来源于爱！来源于真心地爱孩子，想要帮助他们成长，所以任何的想法都会灵光闪动。
二十、孩子们的惊喜之旅，与曼德拉不期而遇
1、我们希望所有的学生都能懂得这个重要道理。善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而这会给你的一生带来意想不到的收获。
2、在克拉克学校，我们经常努力地激发孩子们自我反思两个问题：“我是怎么对待我周围的人的？”“我应该怎么做才能有更多的收获呢？”
3、当我看到一对父母和他们的两个小儿子给社区中心周边的树铲土护根时，我马上意识到这两个男孩长大后也会带着他们将来的家庭做同样的事情。看上去可能只是星期六下午投入几个小时，但实际上这将会产生一种持续而长期的效应，对孩子们的世界观，对他们能否成长为一个关注需要帮助的人、有益于他人的人，都有深远的影响。
感悟：父母是孩子的榜样，我们的所作所为，他们都看着、并模仿着。
二十一、学会“掌控一个房间”
1、罗恩，那些人乏味并不意味着你也要乏味，跟他们聊一聊。不要让你自己或你的处事方式受他们摆布。走过去，保持自我，并且热情地跟他们聊一聊你们的学校。现在就过去，我会为你们感到骄傲。
2、一个人最不应该说的话就是“我不行”。
3、在人的一生中，50%的成功源于我们掌握的知识，而另外50%则与你如何为人处世有关。
感悟：是的，“为人处世”非常重要。
二十二、孩子们，我飞起来了
1、有些时候我们可能是很脆弱的，但我们不得不面对恐惧。因为唯有如此，我们才能为我们的孩子做出不一样的榜样。
2、关键是必须让孩子们知道，我们并不在乎其他人如何看待我们，为了帮助他们获得成功我们心甘情愿做任何事。
二十三、爱学生所爱，不管他们爱得多另类
1、如果想和你的孩子更亲近些，那你就应该能够和孩子们谈论他们感兴趣的事情。
2、作为家长和老师，我们应该确保自己了解我们教育和养育的对象，确保自己对他们的了解是全面的，并且知道要通过他们热爱的东西来与他们建立更加亲密的关系。
感悟：当孩子还小的时候，他缠着你要和你讲话，你说你很忙，现在孩子长大了，你想和他讲话时，他说，对不起我没话要讲。我想，改变这一现状需要花时间，让孩子感受到我的真诚，当他讲话时耐心地倾听他。
二十四、克拉克学校的“麻瓜方式”
我们把5个一人高的电视机挂在学校大厅的入口中。随着这些学生进入高中，以及他们之后的整个人生发生变化，我们会在屏幕上更新他们视频。
第二部分，父母是孩子成长中举足轻重的力量
在一个孩子的生命中，没有一个人比他的父母更重要。当需要教育你的年轻学生时，老师和父母必须一起合作。
感悟：孩子依赖你的时间就那么几年，错过了，就再不会回头了，遗憾么？他们是独立的个体，你需要和他成为朋友。
二十五、美好的愿望不足以帮助孩子成功
1、如果父母不努力，让孩子成功几乎是不可能的。
2、最好的父母是那些意识到他们必须为孩子持续地作出牺牲、把为孩子预留时间放在其他事情之前的父母。
3、和孩子一起度过的时光，会一直持续影响他的整个生命。
4、让你的孩子养成习惯分享他从课堂上学的东西，会对他以后的人生之路有极大的帮助。
二十六、别做直升机家长，你不能保护孩子一辈子
父母们，有时候你们真的需要让孩子去接受一些惩罚。如果你们总是来营救他们，孩子们就会认为他们能够逃脱任何麻烦，因为他们的父母会来救他们。
二十七、“礼物”是为了表达感谢与欣赏
1、不要在你的孩子面前说老师的坏话
2、假如你的孩子抱怨，提醒他在他的人生中会遇到很多不同类型的老师，不管在任何情况下，这种经历都是学习怎样成功的一部分。
二十八、感恩、珍惜—父母给孩子最珍贵的礼物
1、家长和老师在教育孩子学会宽容方面向来做得不够好。
2、假如我们默许孩子们一点儿感激之情都没有、过度期望，那么我们这个社会将会充满失败和无礼。
感悟：要教孩子学会感恩，办法就是首先父母得会感恩。
二十九、小问题会变成大麻烦
1、如果他们在少年时期就开始叛逆，表现出一些无礼的征兆，我们就要尽快制止这种情况，并且确保我们正在建立一种关系，在这种关系里，毫无争议地表达出这种行为是不被容忍的。
2、行为是一种学习所得的习惯，你的孩子如何对待你，与你教他们“什么是能接受的”息息相关。
三十、爱玩游戏的尖子生，也会被奖学金拒之门外
不要因为孩子们比较有礼貌，而且功课很好，就觉得他们可以没完没地玩游戏。你可能还不知道，因为沉迷于那些游戏，你的孩子可能已经失去了很多机会。
三十一、最有效的学习方法
1、当他们掌握了学习策略，会终生受益。
感悟：我理解为学习方法以及自我管理的能力。
2、其中最简单的一个不过就是单纯地聆听。
3、作为家长，我们经常希望自己来教导孩子如何学习，但是克拉克先生却让我明白，有时候最好是坐下来，看着他们，倾听他们，让他们自己做主。
三十二、即使最乖的孩子也会撒谎
三十三、有些孩子需要你更多的耐心
1、我认为成为一名优秀教师必须具备两点品质，那就是奉献精神和耐心。
2、所有那些成功的孩子有一个共同点，那就是想要做好的欲望和从不屈服的态度。
三十四、孩子会努力成为你所期望的样子
要看到他们身上的闪光点，告诉他们，他们身上所具有的优秀品质，避免在脑海里给孩子贴上任何负面标签。
三十五、帮孩子学习词汇的方法
三十六、别做硬币式家长
即两面派的家长，人前一套背后一套
第三部分，营造让孩子爱上学习的氛围
三十七、最最特别的“开学日”
三十八、坚信每个孩子都可以学好
如果我们能穿透孩子们的种种借口和坚硬的外壳去观察，就会发现他们每个人身上确实都存在潜力，这样我们才能着手帮助他们每一个人，实现我们所看到的他们内心深处的魅力潜质。
三十九、这才是真正的“开放日”
在罗恩˙克拉克学校，我们有一个一年一度的开放日，家长们受邀在学校度过一整天，从上午8点一直到下午4点，整整一天。早上家长 和孩子们一起来到学校，事实上他们要花一整天时间去听不同的课，就像平常正常上课一样。他们坐在孩子旁边，也来参与课堂，和孩子一样做老师要求做的事情。
四十、穿正装的老师们
四十一、每一分钟都价值不菲
我们认为，需要在学生中间营造一种紧迫感，以及灌输每一分钟都有其价值的观念。
四十二、别让内部通知扰乱了课堂
四十三、别随意干扰教学时间
四十四、课堂上，教师不要坐下来
四十五、课堂上，教师最好别用手机和电脑
四十六、别把珍贵的课堂时间用在做家庭作业上
四十七、让你的课堂每分钟都有吸引力
四十八、提前开讲
四十九、好老师，大班小班都一样
每次我走进其他教师的课堂时，都会学有所获。有时我会发现一些策略，会在自己的教学中也使用；有时，我会看到一些不妥当的行为，我会告诫自己，千万不要重复同样的做法。
五十、激动人心的“分院礼”—新学年的精彩开场
1、我深信，如果你下定决心要做成什么事情，就必须采用正确的方法，并将自己的全部身心都倾注其中。
2、这个严格开端的目的在于最好从一开始就确立强有力的纪律管理。之后随着时间的推移你可以渐渐放松，但是如果你一开始采取的就是温和的手段，以后是不可能变严格的。
五十一、“神水”事件
我们想让学生们意识到：他们之所以学习，是因为学习充满了乐趣，获取知识是世界上最美好、快乐的事情之一。
五十二、奖励计划—请学生到我家吃饭
表彰那些值得表扬的，同时忽略过一部分人，这是完全公平的做法。
五十三、希望你们能打电话来
当老师们把手机号码告诉你们的时候，他们就是在说：“我们希望你能给我打电话。”所以打电话的时候不要犹豫！你们看到的是畅通的绿灯！
五十四、别“放过”任何一个答不出问题的孩子
他们知道所有人都要为课堂上讲授的全部知识负责；他们还知道，当我提问的时候，他们必须到位。
五十五、让课堂“动起来”
五十六、每节课都是“音乐课”
1、我们用来鼓励学生行动起来参与活动的主要方法之一就是在每节课上唱歌。通常我们会根据流行歌曲的旋律来改编歌曲。
2、我们还发现，让学生们互相赞扬加油鼓励，也是一种让学生更加努力学习的不可或缺的兴奋剂。
五十七、站到桌子上讲课
五十八、每间教室都该有个“红按钮”
我用正常的音量说一声“好了”，所有的人都会立刻安静下来。这是关于教师对学生的期望和对学生进行纪律约束的问题。
五十九、寻根的积极教育
六十、一场风马牛不相及的音乐剧
1、对于孩子们来说，一个非常好的方法就是让他们看到那些达到了最高标准的人。我们要跟孩子们交谈，告诉他们要达到那样优秀的水平所需要的努力。
2、教师们可以邀请类似的人来教室里做讲座。孩子们接触到的职业越多，他们就会越兴奋。他们只有在学校里努力学习，然后才能追求某一种职业。
六十一、对家长也要有所要求
只要你让别人了解你对他们的期望，他们通常都会满足你的。
六十二、挑战赛—最好玩的学习
允许他们犯错，放手让他们自己去解决问题，让他们找出自己的方法。当最终完成竞赛的时候，他们会有一种前所未有的成就感，他们会感觉到自己“征服”了一个城市，还收获了能够分享一辈子的精彩故事。
六十三、八年级女孩之夜
1、你必须让他们感到自己是独一无二的，有人在爱着他们
2、它提醒我，虽然八年级学生在学校里是年龄最大的，但这并不代表他们不再是孩子了。
感悟：应该表达爱！让孩子感受到你爱他！
六十四、别给学生补考的机会
允许孩子们重新考试的机会越多，你就为自己的教育期待注入了越多的水分。要教会学生们第一次作好准备，为优秀的成绩而努力学习。
六十五、为同学鼓掌
成功地让孩子们互相鼓励的关键之处在于：大人们必须为之定下基调。
解释：就是告诉孩子们鼓励的标准。
阅读感想：作者之所以能创造教学的奇迹，最关键一点，就是他爱孩子！真诚的爱，并且为了将爱表达出来，他想方设法地启发孩子们对学习产生兴趣，爱上学习。没有做不到，只有想不到。作为家长，受的启发也很多!这本书让我了解到，为孩子花时间、并倾听孩子、宽严并济都是非常必要的！值得一读！
