坐在从上海去枣庄的高铁上，然后去山东临沂市和荷泽市的几所学校讲学。
早晨为了赶车，起得有点早，一上车就睡着了，一觉醒来，望着窗外的淮北平原，若有所思，现写出来和群友分享。
过去几年推广“科学学习法”，主要是从学理方面去探讨，没怎么注意该方法巨大的商业价值。
刚才，一位深圳很热心推广“科学学习法”的好友在微信中问我怎么个推法，我回了这样一则微信: “ 我们现在拥有一座比金矿还要值钱的金山，我们接下来的任务是找一些有一定理念和实力的朋友一起来分享。”
《科学学习法》是一本已经出版的专著，作者拥有五十年以上的著作权和各种派生出来的使用权，现在国家对知识产权的保护越来越重视，如果把该方法及其在中小学各门课程中的运用推广到全国和世界上有需求的国家，市场空间是巨大的。
培根在《新工具》一书中曾说: “现在不同国家的发展水平和福利差异很大。这个差别从何而来呢？这无关于土壤，无关于气侯，也无关于人种，这个差别只在发明创造的能力。”
《科学学习法》提供了这样的一种能力，该书除了谈学习已有知识的方法，在第六章还专门谈《创造性学习的四种能力》，实际上谈的就是发明创造的能力。
作为原创者，当然希望该书能帮到更多的人，为此专门创建了“科学学习群”，但一年多在微信上的介绍，大多数群友并没有表现出足够的好奇心，可能他们觉得与现实有点远，没有意识到这套方法所蕴含的巨大价值。
好在有一批不安于现状的理想主义者，为此我专门建了一个“理想主义者”群。因为发明创造在当今社会是如此的重要，我相信这些对新生事物保持热情的理想主义者将受益。并且我还相信，有了商业上的大发展和思维的大解放，这个群中的一部分群友将创造历史！
李清振 2016.10.9
