《色界》13-17章
我们也许常常因为自己怀才不遇而闷闷不乐，也因为没有遇到赏识自己的伯乐而懊恼不已。大概，我们从来没想过，我们可以做自己的千里马，也能成为别人的伯乐？
最近，因为一直在读性格方面的书，总是在想怎样才能将自己的性格的优势发挥到最佳呢？
作为蓝色，细致、思维缜密、注重细节、有责任感，这些性格特质，是和我的职业岗位需求一致的。在职业中，我愿意更多不断提升自己。因为已经走上管理岗位，对于下面的年轻老师，怎样发挥他们的工作积极性，是非常重要的。
幼教不小，甚至很大。我们的工作细节不甚其数。目前的工作因为是新园刚开园不久，很多管理规章制度不完善，督导巡查的力量跟不上，导致教师在工作上有漏洞。希望近期在管理制度和后续监督力量上能更进一步。
因为蓝色性格，追求完美，所以在采取举措上还是不够大胆。虽然，这次来福建是给教师做培训，但是两位园长俨然把我当做他们的教学园长使用的，但是自己在一些事情举措上有一些建议还是没有发挥教学园长的作用。接下来的一周，希望自己能将一些建议付诸实施，而不是等到想到完美的方案再去行动。
还有，对于教师性格的研究，还是要更进一步加强。在我来的这一个月里，绝大多数的老师都有很大的改观，都在往我希望的方向发展，但是也注意到其中一位老师变化不大。她性格里应该是绿中带红，下阶段着重观察她和激发她的工作状态。
希望在这一年的时间里，无论从职业实践发展的广度和深度，还是从幼教理论的深度和广度方面，还是管理实践和能力方面都能有大的提升-做自己的千里马，也做别人的伯乐。
