相信相信的力量
今天的一节课连接着下午大课间，我改变了以往的做法，课时完成练习并修改正确的，大课间可以出去玩，之前都是在教室里做作业。
可能是出去玩的动力源泉，同学们可迅速了，大家都迫不及待的找老师判作业。
很自觉的那种，排队等候。期间有几个孩子在排队时相互打斗，出怪调，“这声音像是狗被踩到了尾巴！”同学们哈哈大笑。
随后我找到了这几个孩子，等他们排好队，改好作业后，让他们去打扫卫生，打扫完后再去玩，第一个出去的人，我让他打扫好以后来告诉我。
孩子们都陆陆续续出去玩了，后面几个孩子有些着急，但是也都在认认真真的改写！
因为是一轮一轮的，不让所有人来，给予他们足够时间，自我检查，然后去玩。
最后大课间结束，班级里剩下了两个孩子，他们是午间作业没完成的，所以只能留下来写喽。
我看完课间后去卫生区检查了一下，还不错（因为停电缺水，孩子们克服了困难，完成的不错！）相信相信的力量，孩子们都可以做的很好！
