这两天我都在读正面管教， 读后觉得这是一本很好的理论可以联系实际的书， 我想说这是一本很具实操性的书， 比如说书里写到有效的管教既不严厉也不娇纵， 那该怎么办？以前我对孩子的教育方式就是传统的喝令式教育， 因为在我心里我认为孩子还小什么道理都还不会， 需要家长来教导.但往往孩子是有自己的个性的， 他有自己的想法， 可能有时是父母没有察觉到的想法， 比如说他不想写作业是因为累了但家长看到的是他不写作业的现象， 所以就很生气， 不分青红皂白的就训斥孩子， 孩子会觉得很委屈， 当家长知道真正的原因后家长又会很内疚！这样反复多次就会破坏亲子感情。 所以在责骂孩子之前， 最好倾听孩子的想法， 和他共同讨论解决方案， 既提高了孩子解决办法的能力又不会破坏亲子关系，何乐不为呢！但一味地听取孩子的意见也是不行的， 因为孩子总有自己的小心眼， 他们也想达成自己的愿望所以有一套共同协商的制度是必不可少的， 这样有助于孩子感受到归属感和价值感， 当然在灌输执行的过程中难免孩子会不执行， 但只要家长用温柔而坚持的态度， 孩子是会转变的， 所以教育是漫长而需要方法的过程！这周末我儿子写作业我就和他商量该如何安排时间， 他说了自己的想法， 提到写1小时作业就玩一下游戏， 他做到了， 我也允许了， 但有时他又玩得超时了， 我又和他商量下次如果他玩超时了怎么办？ 就这样沟通着他愉快的完成了周末的作业。我是想说不是去强迫我们的孩子， 而是找到他愿意的方式去达成目的才是教育！
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