为营造积极向上、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品位，促进学校的可持续发展，经研究，决定在全校师生中大力推进阅读工作。
为更好的引导学生走进博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养。培养“爱读书、读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化”的学习理念，我校决定开展阅读活动，把年级打造成有“书香气”，老师有“书卷气”，学生有“书生气”。激发师生读书兴趣，不断形成读书的高潮，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到“我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。”
读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校坚持开展校园读书活动。让教师在读书中提升自我，丰富内涵，指导工作；让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了师生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满园书香的氛围。
阅读， 是每一个孩子的心灵需要，而这种需要，经过教养与灌溉，渐渐沉淀为孩子的生活品位。通过读书，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。
课外阅读是学生拓展学习领域、获取多方面知识的一条重要途径。它对于满足小学生旺盛的求知欲望、扩大小学生的知识视野、提升小学生的语文素养、传承优秀传统文化等，都具有重要的意义和作用。
学生在无拘无束的课外阅读活动中丰富了精神．提高了阅读能力．学会了写读书笔记、读书心得，学生的写作水平明显提高。
我校以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。
我校将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。
