这几天每晚都和闺女讨论她学习的话题，互相交流她的学习心得体会和我对她外出这几天的给她写的日记。和孩子交流也是一种很好的学习，最大的感受就是：再不学习“沟”会越来越深，比如说到“大水法”，我就特无知，赶紧找度娘解决问题。
得空又拿出外出学习带回来的一本书――《学校价值引领践行笔记》，作者是嘉峪关小学徐学红校长，围绕现在教师、教育存在的问题，作为校长的她开始的系列行动……“善的教育”就是嘉峪关小学的学校价值观，一切围绕“善”开始了……
图片发自简书App
早就 翻了一遍，可能是随意的看，记住的东西不多，只留下一个大概的印象――挺好，所以今天又翻开来。
其中一章是《建造驶向彼岸的诺亚方舟》。大家都知道“诺亚方舟”的故事来自圣经，传说是一个叫诺亚的神在灾难来临时为拯救人类建造的一艘大船，是摆脱困境，驶向美好未来的凭借。一所学校，一个人要到达美好的彼岸，也需要这样的一艘“舟”。
徐校长：借“力”建“舟”、借“机”建“舟”和借“势”建“舟”三个方面进行了阐述。
重点说说：借“力”建“舟”吧：1、从书中借力，2、从同伴中借力，3、分享中借力。书能让我们明智，让我们反思而改进；同伴让我们互相取长补短，正确的认识自己，再相互交流和展示中丰富自我；在各种活动的分享中丰满自己的翅膀。
徐校长站在学校角度谈的， 一个学校的“诺亚方舟”需要这样。作为我们个人何尝不是如此：每个人都需要读书，从书中寻找智慧；每个人都要向优秀的人学习；每个人的成长离不开一次次的参与、活动。
可喜的是，我们都走在了阅读的路上，这条路一定越走越宽，越走越美好……
