上周我们利用周末时间认真准备了数据分析模块的课时安排，今天开始听课了，每个老师都有自己的上课风格。
第一节听课的是童老师，童老师教学经验丰富，她很善于掌握学生的心理特点，高一学生的ps，她复习的方式很有意思，回忆内容很有趣。对于学生，她注重启发学生思考，很好的提高了学生的信息素养。
潘老师讲课经验没有童老师丰富，潘老师的课堂比较安静，学生们都很听话，高一学生显然没有那么闹腾。潘老师很谦虚，一直说自己讲课水平不高。课后潘老师与我们讨论数据分析模块的教学安排和意见。
下午我们又接着听了潘老师的课，2:20预备，我们2:20多才到，迟到显然是不对的，也不知道潘老师说学生还是说我们，严厉的斥责，但是听完潘老师主动问我们这节课讲得怎么样，还谦虚的说自己讲得不好。
最后一节课，我们听的是黄红伟老师，比较年轻的老师，黄老师也是很谦虚的一位老师，听到我们说要听课，他一直笑着说不要不要的，在我们的套路下(跟他说好话)，黄老师给我们说了他对机器人、单片机、Arduino比较感兴趣叫我们有时间去听他讲竞赛，最后我们坐在了最后一排听课，黄老师教的初一，学生比较闹腾调皮，问个问题，整个教室马上炸成一锅粥了。学生非常活跃。黄老师虽然教学经验没有那么丰富，但是还是教学很成功，学生们最后都提交了作品。
总结，今天的听课，不同的老师有不同的教学风格，不同年级的学生也有不同的教法。深深领悟到准备一堂好课是难么的重要。
