入职两个月了，作为一名新老师，也是一名班主任，遇见了五十八个性格截然不同的人，其中有24个女生，男生34个，面对他们，我甚至有点胆怯，因为怕自己做不好，我又优点欣喜，因为我想和他们成为朋友，把我的快乐和我的热情以及我对他们的关爱，传递给他们，我一直期望自己可以做好每一件小事，但是就在这样的“纠结”心情中，我遇到了很多事情，让我愤怒的，难过的，感动的，开心的……你们和我是师生，也是朋友，还是亲人，虽然我才25岁，但是却被几个同学在作文中亲切的称呼为“妈妈”这个让我既尴尬又感动的称呼，我还是接受了。
上个周运动会，一个周的时间，寒冷充斥着孩子们，但是他们的表现却让我欣慰，印象最深两件事，那天他们都小脸冷得通红，跑四百米的时候，我在一边给他们加油！到我们班的，我给他含了一小口糖水，然后就去准备了，我眼睛一直随着他跑，最后下来，我扶住了他，然后他眼睛红着和我说了一句“老师，对不起，我辜负了你的期望，”瞬间我的眼睛也红了，我说了，没事，加油！尽力就好！他原来是老师们眼中的“问题孩子”但是，他们会记得你的付出，知道你的期望，因为我总是对他们说一句话，我期望你们成为最好的自己，他们记住了，他们也是有心的孩子。第二天我们教师跑步，我准备跑的时候，他们来我身边说，老师“注意安全，尽力就好了”，这句话是这几天我每天都和他们说的，而一直跟在我身边跟我说这句话的恰巧是班上的调皮学生，“言传身教”真的很重要，所以教师你的一举一动，一言一行都在影响学生，他们也会把他们所感受到的给你，让你感受带温暖，这两件很小的事情，给了我作为一名老师的意义，也让我知道了应该怎样去教育学生，和他们一起相处。
我相信“人之初，性本善”他们都是善良的，只是环境会改变他们，从而成为别人口中的“坏孩子”，所以请给“坏孩子”多一次机会，也让他们体会到爱。
