陪着蜗牛去散步

昨天给孩子的记作业任务完成的还不错,遵守承诺,增加五分钟玩的时间。

孩子在回家之前已经完成了大部分作业,只剩数学练习了,很快就完成了。

完成速度还不错,值得赞赏,下一步是完美作业,把写的不好的字擦了重新写,这让孩子不开心,写的时候还是不够认真,还会走神发愣开小差,会自己想好玩的事情偷笑。

我又妥协了,让他把语文的描字当成书法练习,还是描的不合格,写生字不够认真,我让他改了几个字,剩下的他说都没有问题,我说你觉得自己写的能得优吗?他说也许吧。我知道肯定在老师那里不过关,因已经十点多了,就没再坚持,再晚了我自己也会控制不住想发飙的。

睡前和孩子玩小白和小兰的对话游戏,我演小兰,孩子演小白,我说我不敢上课主动回答问题是因为害怕,孩子也说自己也是,小兰和小白约好,挑战自己,主动举手发言。

个人总结:及时表扬孩子做的好的,应该不妥协的遵守原则,不妥协,自己先讲原则。鼓励孩子挑战自我,获得成就感,妥协畏缩只能让孩子越来越不自信。

看了悦妈的漫画,发现里面的坑自己都跳了,及时纠正,温柔而坚定,不妥协不迁就,陪孩子一起成长。

打僵尸作业法
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