零基础学员江月，学习期间，写了3篇书评，全部上稿十点读书。
记得最初她来咨询的时候，问我写好书评需要什么条件。
我说，一是文笔好，二是逻辑性好。
她自信地说，这两样她都具备。
过了一段时间，她就来学习了。看她这么自信，我也报了比较高的期望值。
但是拿到第一篇初稿的时候，有点失望，因为两样都没显示出来。
故事理不顺，论述和故事脱节，没写的故事在论述，写了的故事又没论述。语言像写学术论文一般。
然后按部分修改，反反复复地打回去重新修改，每部分差不多都重写了，一篇文章拖了很长时间。
刚好在她后面开始学的一个学员，7天就攻下了一篇大号，可能对其他学员也都造成了压力。
一直改到第10版，基本都改完了，但是总是感觉没有静下心来改。批改意见发过去，修改稿很快就回来了。
我说，这样仓促修改的态度，其实是很难上大号的，最后的结局就是小号。
她觉得自己很委屈，改了10遍都要崩溃了，自信心也被打击的都没了，还说她态度不认真。
于是和她通了半小时电话，当时家人正等着我吃晚饭，结果怎么说也说不通。
挂了电话，我很郁闷，既然学员自己都不想这么要求严格，我何必这么顶真生气呢？
许多新学员进来，都会遭遇这种情况。你费心费力地教他纠正错误的习惯，调整错误的心态，但是很多人意识不到，或者各种不信任。
甚至有人觉得你故意拖延时间，或者故意打压学员，先抑后扬，来显示自己的教学水平。
从一开始进来，就能严格按照要求修改，态度非常端正的学员其实不多。许多人对成绩的渴望，远远大于对自己努力的要求，所以都经历了一个磨合过程。
但是，越早意识到问题，越早端正态度的学员，进步越快。
过了一会儿，我问她，还要不要改，不想改就算了，我再看一遍也可以投稿了。
结果她很干脆地说，改。
本来想着年前上稿一篇，给自己一个新年礼物，所以有点急了。现在也不管能不能上稿了，接着改下去。
从这之后，态度就完全改观了。
快过年了，编辑即将放假，其实我也很急，等着第二天她交稿，好早点投稿，结果她说还在改。
第三天，她拿出一版新的提纲，准备重新改，被我否决了，因为不如老版。
于是她又花了三天时间，逐字逐句地修改了一遍文章，进步很大。我又给她从头至尾修改了一遍，投给了十点读书。
结果很快过稿，而且过了一天就发稿了，还是赶在年前收获了一份大礼。
人生的第一次上稿，就上了无数作者梦寐以求的千万大号——十点读书。
这篇文章总共批改了11版，改到第10版的时候差点放弃，还好最后一刻熬下来了。
有了这次经历，后面配合就非常默契，不用再耗费大量精力来内耗。
第二篇的选题还是有些困难，改了几次。
初稿交过来，就比第一篇好了太多，她说写好后，自己先狠狠地改了3遍才交。
整体提了一遍意见，然后再按部分修改。
每部分修改都花了几天时间，但是提出的修改意见，都改得很满意，我这里基本都是一稿过。
第二篇总共改了6版，又顺利过了十点读书。
第三篇文章，提纲还是有点弱，给了修改意见。
之后，很久没有交初稿。她说觉得自己写不下去了，写了一点，太烂。
我说，不管多烂，先写完再说。不要给自己太大压力，不要非盯着大号不可。
我的学员许多都是第一篇就上了大号，但是快速上大号却是一把双刃剑。
有些学员从此信心倍增，写得越来越好；而有些学员却背上了沉重的包袱，因为太想稳定上大号，反而难以下笔。
其实，许多写作多年的老作者都不能保证自己每一篇都能上大号，一个才写了一两篇文章的写作新人为什么要给自己戴上这样的枷锁呢？
后来，初稿交过来，结果出乎意料的好，我提出的修改意见不多。
她还准备按部分修改，我让她全文润色一下就可以投稿了，语句要写得更自然点。
再交过来时，真的做到了语言自然优美，真正显示出了文笔好的优势。
第三篇文章总共只批改了2次，然后毫无悬念地过了十点读书。
第一篇文章上十点读书还有点碰运气，后面两篇的水平则越来越稳定。
其实，我们每个人都可以写得更好，但是许多人从来没挖掘出自己的潜力。根本原因有两个，一是缺乏精益求精的写作态度；二是缺乏良好平稳的写作心态。
遇到困难就退，取得成绩就飘，不能正视写作问题，这样的心态怎么能够长期坚持写作呢？
很多时候，我们看见别人上稿、上大号，可能都觉得轻而易举，其实每个人可能都经历过不自信、崩溃的至暗时刻。
熬过去，可能就走上了阳关大道；熬不过去，可能就永远止步不前。
如果你真心热爱写作，那么用心坚持吧。也许多熬一会儿，就梦想成真了。
