【1109】碎碎念的文字

今天实在是太累了,允许自己碎碎念一下。每个月总有那么几天,脑袋糊成浆糊的,暂时让自己的头脑放飞一下。

(一)

今天下午和两个同事带学生去参观安全生产教育基地,学生们都很开心,当作一次春游一般。

参观过程,孩子们的表现很好。有秩序,文明参观,积极和讲解员互动,还很认真的做笔记。结束后,兴高采烈的讨论,学到哪些知识。

其实我也学到了不少。所谓术业有专攻,讲解员对于相关安全知识的讲解,到位很多。学校虽然也经常开展安全活动,每天对孩子进行安全教育,但远没有专业人士的深入和细致。

现在,安全教育是学校所有工作的重中之重。按时组织安全活动,每天进行安全教育,家长会也强调安全。这一系列的举措,目的都是为了让孩子掌握安全相关知识,学会自护自救。

家长没办法无时无刻都在保护孩子,最终都要教会孩子学会保护自己,当自己搞不定的事,可以寻求帮助,求助父母,亲人或者是老师等。

(二)

这些孩子带着纸和笔去听课,回来要写一篇作文。想到以前自己念书的时候,出去春游,回来的时候也要写写作文。无论时代怎么变迁,永有些东西没有改变的。

虽然孩子都“吐槽”作文作业,但因为这项任务的布置,给他们带了点小压力,在参观过程中,认真听,认真记录,有问题还会提问。

有压力才有动力,适当给自己压力对自己帮助还是挺大的。在kk学习英语5期了,我自己反思前面4期的进步不是非常大,今天和自己的同桌聊了一下,才发现自己对英语的学习抱着一个非常轻松的态度。我总觉得现在的工作生活并没有用到英语,反正现在工作也多,就慢慢学,因为这样的态度,常常挤压自己的英语时间。这期第5期,给自己一个必须要达到的目标,行动力一下子就上来了,每天不自觉的想去练习,虽然工作还是很多,但是利用了几个碎片时间,时间上达到了自我要求。

别怕压力,有点压力也是好事。

(三)

今天去基地的车上,和同事聊天,她是学校的领导,有时要处理老师与老师之间的关系。

谈到学校的几位老师,都有个共通的特点,比较爱计较,经常会因为一些工作的问题,起一些争执,刚好今年这几个老师在一个年段共事。为此,她还是有点头痛。

有人的地方就是江湖,大家朝夕相处一起共事,每个人的为人处事都是有目共睹的,为人如何也是心知肚明。

她说,人都有私心这点没错,谁也不想吃亏这也没毛病。但是在相处的过程,不能所有的利都想占有,不去考虑其他人。

与人方便,也是与己方便,心胸宽广一些,无论你与谁都可以融洽相处。

写完了,突然觉得脑袋不糊了,写文还有治愈的效果,挺好,坚持写。

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