清晨如约，按时，醒来，美好的一天从清晨开始……
我大概是从什么时候开始喜欢上写作了呢？这个大概得追溯到儿时，那时，刚刚进入校园，懵懂无知的，还是个孩童的我，最讨厌的就是上学。总觉得大人们把我送进了一个，被“铁栅栏”和“高大的围墙”圈起来的“监狱”中一般。大人们没事儿人似的，一大早就把我送到门口而离去，唯独留下我一个人，“孤单单”的进入到那所有的一切都很陌生的“圈圈”里。我那时，总畅想着“圈外”的世界，所以，上课时，时常跑神，下课时，就看着“圈外”那条最近的路上，不断行走的人们。最愿意上的课，就是体活课，美术课，音乐课。因为在我看来，这几节课，就是大家在一起玩耍嘛，哈哈……
那时候，最不愿意做的事情，就是回家写作业。每次，一到家，准保把书包一撇，立马打开电视机，看起了那时候唯一的动画节目《大风车》，播出的动画片，几乎一集也不落。总是看得动画片，再去写作业。
所以，学习成绩，可想而知啦。突然，有一天，在课堂上，我们老师给大家读了一篇，我班一位女同学写的作文，对，那时候只能被称为小学作文，还称不上文章。老师大加夸赞那位女同学的文采，让我们都向她学习，记不清那是篇什么内容的作文了，但是在内心里，听着老师读的，觉得那篇作文写得确实很好，很美，很温暖，很心动的感觉。所以，很是羡慕那位女同学的文采，很是羡慕她被老师表扬，很是羡慕她成为所有人的榜样，也很是奇怪她为啥把一个很普通的事情，描绘的那么生动形象……
后来，我就常和她接触，发现了一个惊天的秘密，原来她很喜欢看书，在那个时候，才几岁的时候，就读了很多很多的书，呵呵……反正，那时候，就是觉得她看过很多书，问她什么知识，她几乎都知道，也许也是那个时候的我，懂的比较少吧……于是，我就平时也学着人家看看书，但是，爸爸给我买的成语故事书，我着实看不懂，就是喜欢看从学校定的那种连环动画图册，就爱看里面的小故事连环漫画，有图有情节。后来，每期都看，看了一遍，又看一遍，看够了，就非常期待下一期快速到来。
再后来，几乎，那个时候，我们每年寒暑假，老师都会给我们留这个，每天写一篇日记的作业。起初，还比较听话，几乎每天按时写上一篇，有时候真不知道要写什么，于是，我就自己创造事情，然后写进去，再写写感想什么的。诸如，今天描绘下家里的哪盆花，然后院里的哪棵树，今天都发生了什么事情，谁来我家了，我又去哪里了……都会写进去。就是，偶尔，有时候，不知道该写点什么，我就到邻居奶奶家，帮她扫扫院子，擦搽玻璃，听她讲讲故事，然后都会写进去。呵呵……
但那都是带着一种使命感，觉得那是我的作业，我应该去完成它，所以，偶尔，也会觉得是一种负担和压力。于是，我就想，长长的假期，我为啥不能突击几天，把所有的假期日记都写得，然后，接下来的假期里，是不是就可以，每天都出去玩了，也不用带着日记本到处走了？天天拿着日记本多累?
随后，我就在假期的头几天，闭门不出，拿着本子和笔，在家里写啊，编啊，把这一假期的日记故事，就都编得了。嘿嘿……现在，回忆起来，还真觉得那时候，其实也蛮有创造力的哈。不管是编的日记，还是如实写的日记，我觉得，那时候的那种经历，对我来说都是一种成长。当然了，后来稍大些才发现，还是每天写一篇日记，那样的成长会更大一些。
还有一个，影响我比较深刻的就是，小时候，常去一个好朋友家，和她一起做作业。她的奶奶之前年轻的时候，是位教师，很有文化的那种，看起来就给人一种很温暖，又和蔼可亲的感觉。有一次，我拿着我的一个作文本，去她家写作业，然后，她的奶奶无意中，拿起了我的本子，竟然夸奖我作文写的很好，很有文采。虽不知当时，奶奶是无意中的赞美之词，还是怎么的，反正就那一句赞美，竟然给了我莫大的鼓励。我印象很深刻，觉得那时候，仅那一句话，却是给了我最大的赞美与奖励，心里简直乐开了花，没想到我写的作文，也被夸奖了哈?
到初中的时候，我遇到的语文老师，都在向我灌输这样一个常识:就是要多读，多听，多看，多写，多思考。一位老师和我们曾经说过，如果要是精力充沛，条件允许的话，最好养成每天写一篇日记的习惯，你就去坚持，长年累月，终会有一天，突然发现自己的写作水平竟然莫名的好出很多，再长久的坚持，你就会发现，自己也会写书了。当时，很是羡慕老师说的那些个情况，但是后来发现，老师说的那种习惯，着实不好去坚持……
上高中时，有一次，全学年的期中考试，作文题目是什么什么秋，来着的，具体记不清了。我就是记着，当时，把自己不知道从哪里来的那些感想，通通的都写到那篇作文里面，也不知哪里来的那么多的感想，现在回忆起来，就是觉得当时写的那些个话，都不像是出自我口似的，嘿嘿……这个可能就是，传说中的，那种灵感吧。我尽力的去写，仅此而已，后来，那篇文章竟然被老师全班夸奖，然后还被复印很多份，让全学年的学生去观摩、学习。顿时，我都不敢相信自己竟然也会有那样的实力吗？在我的潜意识中，一直是我在听别人的作文来着，真的难以置信。不过，向来比较没有自信的我，写过那一篇比较有影响力的作文之后，就消失在茫茫学海中了……
到大学时，阴差阳错的去了一个不用再学习语文的学校。从此，我却如此的依恋曾经的那些有关语文文化的课程，想念曾经教过我语文课的那些老师们。觉得他们曾经给我的是一种和别的老师不一样的感觉，他们给我的是一种有关心灵的启迪，一种灵魂的高度深化，一种有关人生航向的坐标，一种文化的深度熏陶般。那种影响，是潜移默化与意味深长的……
后来，我就想起了，某些位老师们说的话:“坚持写日记。”于是，我从进大学的第一天起，就几乎坚持每天写一篇日记，写大学里的感触、风景与故事……一直到大学毕业后的一段时间，才结束这个习惯。日记本，写满了好几本。我想，日记本的内容不是太重要，有时候，那只是代表了写日记时的一种心情，而这种习惯的坚持，却是难能可贵的。
毕业之后，由于工作的原因，我也再很少写日记了。只是偶尔写写，周围的见闻，些许感触什么的。很多身边的人，都说我的文采好，我也并未曾怎么觉得，就是有时候愿意用很生动、形象的语言，把遇到的人和事来描绘一番。有时候，就是用尽头脑里，能想到的最形象的词来形容一下而已。如今看来，以往的语文老师们传授的几大法宝“多读、多听、多看、多写、多思考”，还是有很大作用的。呵呵……这种影响，也许是一种潜移默化的提高……
所以，慢慢的，就喜欢用语言来描绘一些事情。慢慢的，就喜欢上了文字，就喜欢上了写作。小时候，喜欢像鲁迅、冰心、郭沫若……那样的作家，现在长大了，也喜欢现如今的一些文人墨客。但慢慢的，随着生活圈子的变化，似乎离他们渐行渐远，写的次数越来越少，除非心情有很大的变动时，才写写文章，发泄一下。然而，最近，影响我比较大的一位年轻作家——刘同。几天前，偶然的机会，听到他讲的话，看到他写的文字，就是有一种莫然的心动，听着他说的话，就是有一种很激发人内心能量焕发的亲切感。
从他那里，我才又拾回多年前的那种，有关对于文字的那种感动，拾回那种莫名的，对文字表达的那种挚爱之情。有时候，有的话，有的句子，说不准哪一部分，真的就会给些许人，某些激励与感动。反正，我觉得，刘同是做到了。原来，语言确实有很大的力量，我们真的需要好好的去说话。原来，这种写作的能力，也可以做为一种职业?反正，我觉得，刘同是做到了，并且，他做的是那么的好！至少，他是影响到了我。是的，写作，首先是要写给自己的，而后才是给他人看的。好的语言，会激励一些人，包括自己，不好的语言，将会诋毁一个人。所以，我们争取把语言的魅力发挥到极致，来激励更多的人，奋发向上，那样，何乐而不为呢？
爱，是奉献;爱，是分享;爱，是给予。说不准，自己曾经说的某句话，真的就会很深远的影响着某些人。反正，我是这样一直被某些个令人很羡慕的人，所影响着……
清晨，清风袭来，沁人心脾，回首往事，心潮如流，坚信自己，继续前行……
