两岁八个月的弟弟总是喜欢跟在快七岁的姐姐后面，模仿姐姐、要跟姐姐玩。姐姐正是学龄阶段，每天有学校作业和家庭作业要完成，自然也就没有那么多时间来跟弟弟一起玩耍。因此在时间上他们无法同频，在学习任务上弟弟看起来似乎又比姐姐轻松。这本身在每天都要完成学习任务的姐姐眼里显得很不公平。在加上弟弟不识相的在姐姐写作业的时候凑在她身边“捣乱”互动，姐姐就会无比烦躁和愤慨。
有次，姐姐放学后同样的场景再次上演。姐姐奋力的把弟弟推搡出房间，并关上房门。不料竟没有留意到弟弟的手还扒在门框上，弟弟的手被轻轻挤了一下，手指紫红紫红的。我和爸爸当时被吓到，担心弟弟手指骨折，情急之下我凶了姐姐。她受到了责备，估计也非常的担心弟弟的手，一直哭着说：“弟弟，对不起……”好在，经过观察弟弟的手并无大碍，此事就此完结。
其实，我是理解姐姐气急败坏的把弟弟推出门的原因的。她有要完成学业任务的责任，也有想和弟弟玩耍的心念，但她知道自己必须选择呆在书桌前写作业。才不到七岁的孩子啊！心里的无奈和别无选择一定很郁闷，同时还要面对弟弟的“骚扰”和“自由的炫耀”不愤怒才怪！
现在，我尽量把他俩的时间协调在同一频率。姐姐学习的时候我尽量陪着弟弟读书。并且调剂好姐姐的时间，让她能和弟弟一起玩闹。就像今晚，我活出两个面团，拿出一包牙签，他姐弟俩围在茶几旁，捏包子搓面条，有说有笑，相处融洽。时光也因此变的美好。
