一.从分数着眼
1.程俊石103分。班内唯一一个一百分一上，9.2班王含伊110分，王雪茹108分，邵安妮104,9.1班没有，9.3班没有。但90分以上9.1班7个，9.2班和9.4班各5个9.3班2个；八十分以上的，9.1班13个，9.2班11个，9.3班10个，9.4班12个。
2.我想说明什么呢？
a.在学校范围内比较，我没有拔好高分。
反思：只要求，不检查。（一套题一撕，交给我）
b.80分以上可以保证不少，在于课堂上从没有放松，天天提问，课堂效率很高。
c.雅婷，二勤，家惠，梦文，刘通，波浩，文卓，邵倩。在她们身上没有动真格。给这几个学生每天布置一个作业，每天交作业。作业（小专题）不完成，其它课不上。还有书蕾，紫瑶，子潇。及鹏辉。
3.总结：拔高，俊石、艺强、梦梦、梦欢、小玉、明远、倩倩、会冲、静芳、纪亭、诗茹、王怡（12人）
跟紧：鹏辉、子潇、紫瑶、书蕾、雅婷、二勤、家惠、梦雯、刘通、波浩、文卓、邵倩、雷瑞（13人）
疑惑：乔哲怎么办？平等、公平的交谈，开诚布公。消除她心中不利于进步的因素。
4.拔高策略：梦梦负责，每天收本组成员所做试题。
跟紧策略：梦雯负责，每天收发本组成员纸条式作业。
疑惑策略：跟乔哲书信交往。
二.从知识结构分析。
纵观这次我们班考试做的情况。
听力部分：1,6,8,13,做错的较少，只有两三个人做错。2,3,9,10,11,12,14,15,18,题，有七八个人做错。4,5,7,16,17,20题错的较多，有十几个个人做错。
选择题：21,22,23,24,28,32,35，题有六个人做错。26,29,30,34,题，有一两个人做错。25,27,31,33,做错人数较多，有十个人做错。
完形填空：36,37,42,题做错的人较少。43题没人做错。38,44,45题有五人做错。39,40,41,题错的较多，有十五个人做错。
阅读理解：46,47,48,49,50,51,52题没人做错。53,55,58题有两人做错。54,56,57,59,60题有五人做错。
1.基础知识薄弱部分。
（1）副词。
（2）情态动词。
（3）定语从句。
（4）动词不定式。
（5）时态。
2.短文。
（1）跟紧同学：过关A.B短文。
（2）拔高同学：翻译c短文，每天翻译一篇，同步到每天一份试卷上。
3.补全：课本，（八上，九下）sectionA,sectionB。
4.作文：每天抄一篇。（抄在所做的那份试卷上）梦梦检查，过关。（包括字体）
三.课堂教学。
1.紧抓课本，结合报纸，演板，上交。
2.穿插专题。
3.课下练习同步。
四.教师备课。
1.课本。
2.专题。
3.收交分发作业。
4.与学生谈心。
五.反馈。
1.试卷。
2.每周意见薄。
