这两天周末，因为期末考的关系，一切兴趣班，辅导班都停止了，孩子只能待在家里。

这两天带着孩子串门，去了一些亲戚朋友家里，发现虽然有全职妈妈，但是孩子基本上处于放任自流的状态，令人担忧。

昨天下午和老公去他朋友家，下午四点左右到，六点左右离开，中间这两个钟头他的两个小男孩一起玩手机游戏，除了在妈妈的要求下，各自喝了一杯水，整个过程他们没有抬起头，没有离开过手机屏幕。我质疑他们的母亲：“没有上学时就是这样打发时间吗？”答案是确定的，因为如果不玩手机的话，他们就会一直闹到鸡犬不宁，连大人安静地看一会电视的可能都没有；天气又太热，不敢带他们出去玩，附近其实也没有多少地方可以玩，看得出大人的无奈、抓狂。她现在只等着暑假补习班开班，就可以把两个混世魔王塞进去，就可以“一塞永逸”了，可能很多家长比那些赚得盆满钵满的辅导班老师还迫切地快点再快点开班吧。

虽然我也不知道该怎么教育我的孩子，但是很明显，我觉得这种方式确实不恰当。

由于自身高度近视，倍感麻烦，所以在电脑，手机和电视这方面，我控制得比较严格的，贝贝每天只能看一个钟头的动画片，只能够在电视看，不能用电脑看，不能够玩手机。如果要看手机，只能是看照片。我和贝贝的父亲严格执行，基本上如果我们夫妇俩在家，贝贝即使看得再投入，只要我们提醒她两三声，她就会主动关掉电视，找其他乐子。当然如果我们不在家，她就会比较任性，因为爷爷奶奶虽然也知道看太多电视不好，可是他们只是嘴上说说，不会采取任何行动，贝贝也就因人而异了，一整个上午或是下午看电视。等到我们回去，她才慌慌张张地关掉电视机。可是忍不住一再揉眼睛，还一味把责任推脱给她爷爷奶奶，于是我们意识到，还必须教会她学会自我控制，自我管理，即使父母也不可能全天候照顾孩子。

她已经是小学生，早就懂得看时间了，于是我们告诉她要自己把握好看电视的时间，贝贝答应了，有时候还是会忘记了，不过比以前还是好多了。其实孩子还很空白，对很多事情没有是非对错观念，需要我们大人引导，注入。我们明确提要求，分析利弊，贝贝基本照盘接受了。贝贝已经快八周岁了，我们没有怎么惩罚过她，只是明确地把我们的态度表示出来:做得好，我们肯定，鼓励，有精神上的，有物质上的，有双管齐下的，效果还不错。做得不好，我们明显表现出我们的失望，伤心，贝贝看在眼里，马上痛改前非，虽然过后会忘记，但是，如此反复，一段时间下来，她基本上就知道该怎么做了。孩子跟大人一样，都是需要肯定，赞赏的。何况贝贝是个很上进的女孩子，我们一失望，她比我们还难过。孩子很在乎父母的感情和态度，我们就更加要努力，要以身作则，树立正面榜样。可以说，为人父母后，对为人处世，对生活习惯，对自身言行，我更加严格了。

以前，我很冲动，也贪小便宜，总是会买来一大堆标签都没有拆的衣服，这里一些，那边一些，很是浪费钱，很是占地方。待到转季整理的时候，很多衣服都被我直接塞进垃圾袋里，准备扔掉。有一两次贝贝发现后，感慨不已地说：“妈妈，你好浪费啊！”我猛然发现，我的身边已经有了一个火眼金睛式的观众，我的言行她都看在眼里，也许不知不觉中就误导了她；那一刻，我像触电一样，意志也比以往任何时候都坚定了，现在，我再也不会随便买买买了，这完全得益于我的孩子，她使我谨记我已经是一位母亲了，要言行兼顾。贝贝不像很多孩子，见到没有玩过的玩具或是游乐设施，想要而不得时就哭着闹着，一直折腾，只要我们跟她强调那东西浪费钱，基本上她就听从我们的安排，服从我们的选择了。带她出门，除了挑食这个攻关难题，她算是一个省心的孩子。

放假在家，我们从来不让她上辅导班或是提高班，她的每次作业我们都按时检查，每次测试卷签名我们也都仔细检查，除了因为小孩子惯有的马虎而丢分，其他的内容，包括附加题，她都做对了，也就是课本知识已经掌握了，没有必要重复学习相同的内容，确实需要复习的话，我们会每天布置一点作业。

贝贝喜欢画画，从幼儿大班我们就开始了学习，到现在没有中断过。但是，寒暑假里，学习画画只是一个上午或是下午的事情，并且只是上班时间，周末老师也需要休息；最重要一点，只是为期一个月。也就是还有很多自由的空闲的时间，需要我们家长和孩子共同安排，所以孩子的假期，其实是我们家长全职的时期。

即使在没有上美术兴趣班的时候，我们依然要求贝贝按照辅导班的规定进行两个钟头的画画。贝贝现在还不能独立创作，我们就帮助她找素材，买书或是借书。有时候，完成得比较漂亮的习作我们会发送给美术老师，收到老师的表扬，她信心倍增了。不仅如此，我们还把她的习作贴在家里，现在一楼到三楼的客厅，都是她作品的展览厅，她更是骄傲自豪，兴趣爆棚了。

自从上了一年级，除了画画，我们会引导她看一些童话故事，成长故事或是唐诗，要求她复述或是背诵，这些都需要我们共同参与，一起完成。

除了学习，我们还散步或是短途旅行。尤其是每天晚上，我们会一家人到附近的广场或是沿江路散步，玩耍，这使得我们亲密无间。我们也会带她去串门，接触和认识更多小朋友，基本上她都能够度过一个个依依不舍的晚上，很少哀怨着催我们离开。很多朋友老是夸奖我们家贝贝很乖很懂事，我想她只是喜欢和享受跟爸爸妈妈在一起的时光吧？其实她也有任性不讲理的地方，但是我们会耐心开导；她也有很多毛病缺点，但是我们一直让她明白，我们对她的爱意不会因为她的表现而改变，但是假如她能够表现得好好的，我们会更加感激她。到目前为止，她还是非常在乎我们的感受的。我想不管是什么关系，双方互相珍惜，共同付出和追求，应该是最积极的，最能够形成良性循环的。

现在贝贝已经初步会安排自己的时间了，有时候她做她的事情，我做我的事情，同时进行，不相违背。当孩子学会规划自己的时间，也就是我们家长放手和回归自我的时候。

我觉得很多家长单纯地把孩子送进辅导班或是提高班，要是孩子不喜欢，或者根本不是学习这块料，你不是就不尊重他了吗？你不是使他更加厌学了吗？或者，孩子喜欢古筝，你却坚决让他学习钢琴，这其实也是违背孩子的意愿的。有些家长老是抱怨孩子不听话，但家长自己有没有反省过自己，你有没有听过孩子的心声？尊重从来都是互动的，美好的感情向来需要共同努力，一起建设的。

教育是长期的，需要与时俱进的，需要根据孩子因材施教的，我也不知道自己能否做好父母，但是我愿意努力，愿意改变，愿意学习，目前我们和贝贝的相处非常愉快，幸福，美妙，我万分珍惜，动力十足，我愿意多花时间陪伴孩子。