上一节课的结构主义。主张是把人的心理拆分成不同的结构，带着严谨的物理科学气质，这一节课我们学到的功能主义，他跟。结构主义三个最大的不同：
1.人是会变的。
第一，功能主义认为人的心理结构是无法定位的，它始终处在变化和流动中。
以后你在描述自己的心理特点时，我建议你加一个词叫“暂时”不要说“我的性格很内向”，而是说“我暂时表现的很内向”，他提醒我们两件事，第一，这只是我的一种选择，第二，以后是有机会改变的，这是功能主义对我个人最重要的启发。
2.变化有目的
功能主义认为，一个人不但是可以变化的，而且变化是有目的，就是为了适应环境。功能主义的功能就是适应环境的意思。你把心理现象跟环境关联起来，以后再看各种行为就会发现没有好行为和坏行为，只有适应这种环境或适应那种环境的行为。
3.接纳与改变的可能。
功能主义帮助我们去接纳和改变。我最欣赏公然主义的地方就在于他们把人看成一个主动的，有力量的，具有无限可能的个体。功能主义者并不是本人，当做受困于环境的产物，他一直在强调人有变化的灵活性。人能够适应这种复杂的环境，恰恰是因为他们发挥自己的潜能，随机应变。
人主义跟pua是有本质区别的，pua的逻辑是你做不到不行，你必须得做到，哪怕你很痛苦，你也必须得做，这是在打压一个人的主体性，而功能主义是在强调人的主体性。他说的是你不想做，你可以不做，但如果你想做，只是发现有困难，困难是可以解决的。
最后做个总结：功能主义，为我们提供了跟结构主义不一样的帮助。在定位上，他认为人的心理是可变的，同时他把人的变化和环境观念起来，认为环境在塑造，人人也在发挥自主性去适应环境。他们之间并不是非此即彼的关系，今天我们看一个人，既既会看他稳定不变的心理特点，也会关注他在环境中的变化和成长两个视角，完全可以结合起来。
心得体会：人作为社会的一份子，既有着自己独特的。个性。同时。受困于环境，也会表现出一些应对性的。久而久之，天生的性格以及为适应环境而呈现出的性格，组成了他现在的样子。人会因为环境而产生某些性格同时也会因为环境而改变某些性格，功能主义更多的强调人和环境的互通性，给我最深的启示是，在看待一个人时，除了看待他的前世今生，生长环境，更应该看到他未来可期，可能会成为的样子。
关于接纳和改变的思考，首先接纳自己现在的样子，同时给自己以期许，如果我想，我可以做到更好！
