（提醒：文里有剧透）
01.
这部电影的男主角拉吉有自己的时尚品牌店，能轻松购置高档小区的“学区房”，有优雅美丽的妻子和可爱聪明的女儿，名表名车等也一应俱全，完全符合我们对“成功人士”的想象与期待。
那么，作为他们的下一代，进入印度顶尖的小学也不是什么难事吧？毕竟他作为当地一个不小的“商业大亨”，可以轻易获得政客的支持，也可以贡献出不菲的“建校费”。
权力和金钱，这两大世间最有力的武器他都拥有了，还有什么办不成的呢？
然而抱着这样的念头，信心满满的男主角却遇到了重重障碍与考验。
1.他们的学历
在男女主角终于通过朋友，找到一家帮助孩子入学的培训机构后，他们松了口气，觉得只要孩子好好补习各类学科，就万事大吉了。然而机构负责人却无情的打破了他们的幻想，不仅说他们也要进行培训，而且暗示他们开始的太晚了，“竞争早已从怀孕就开始了”。
乍听之下令人无法理解，但负责人后面的模拟面试却展现了这是残酷的现实。
面对“你的孩子死活不愿意上学，你们会怎么做？”，“怎么给孩子讲述贫穷这件事？”等问题，他们的回答全线失败。
如果说像“不能用棒棒糖去贿赂孩子”这样的错误，很多“平民父母”也能认识到并避免的话，那像要向孩子传递“分享就是关爱，少即是多”这样的观念，恐怕就没有很多父母能做到了，因为这是认知思维，格局的差距。
之所以全球的精英阶层，基本都是出自全球顶尖的学府，不仅是因为优秀的人才都成为了校友，更容易建立紧密的合作关系，更重要的是，这些顶尖学府无一不注重人文教育和学科教育的共同推进，这一点可以从这些学校厚如一本书的选课手册看出，他们的学生不仅会接触到世界上最优秀的学者和教授，高强度地学习，更是会锻炼出诸如演讲，领导，管理，社交等能力。
而这些，普通学校给得了吗？从没接触过系统的人文艺术教育的普通父母教得了吗？
2.他们的谈吐与审美
这个其实和教育背景直接挂钩。
单单一个要求用英语书写的学校申请表，男女主角就交替着打磨了一夜，结果呢？
“我可以给你的努力打满分，但是，你知道的吧，还不够。”机构负责人的话让人沮丧，但却是事实，拉吉虽然用了许多辞藻，却只是单纯的堆砌而已，让人不知所云。所以负责人只好推荐了一个作家给他们，并在之后的模拟面试中，手把手的教他们回答的标准答案。
而衣着搭配呢？他们在被要求改善下自己的形象后，从上到下穿着奢侈品，意气风发地来到负责人面前，然而，“你们简直就像搬空了名品店.....可富人其实从不炫富的。” 短短几句，再次戳破他们“上流社会人士”的伪装。负责人又把一个高级造型师介绍给他们，让他们从“土豪”转变得“高端又低调”了。
最开始的“派对交友”计划就更不用说了，几乎每个镜头都“不经意“间暴露了拉吉的社会阶层。
所以正如大冰所说，“常识构建底线，阅历塑造审美”，只有长期受到高雅艺术的熏陶，不断增长和沉淀阅历，才能最终形成不俗的品位。
3.他们的职业
在做好所有的准备后，拉吉夫妇终于完成了面试，但是，他们的孩子落选了。这让他们困惑又焦虑，他们追问负责人为什么？而答案令他们愤怒又无奈——“学校不想录用服装店老板的孩子。”
02.
种种的阻碍，最后都可以归咎于他们来自中下阶级。因为他们的父母不属于上流社会，所以他们无法获得顶尖的教育、脱俗的审美，最后也无法从事高端的职业。而这个“轮回”同样在他们的孩子身上出现了……
这不禁让人想起马太效应——“强者愈强，弱者愈弱”，这似乎是命中注定，无法打破的，就像成功“逆袭”为有钱人的拉吉夫妻依然不被高档小区里的其他人接纳。
03.
但这就是全部的真相了吗？
不。虽然从社会地位、博学程度、审美、财富等各方面衡量，普通孩子未来都比不上精英的孩子，但也正如拉吉所批判的那样——“教育已经失去了它的本质，沦为了一桩交易......我们只注重孩子的才能，却不注重孩子的品质。”
而没有了诚信、正直、善良、平等之心的孩子，即使博学多识，风度翩翩，也不过是“金玉其外，败絮其中”罢了。
就像拉吉对妻子说的——“如果你都不是一个好人，那你就不可能做一个好丈夫或好父亲。”
04.
在日剧《女王的教室》里，“女王”用近乎残酷的手段，最终让孩子们明白了幸福究竟是什么，并能勇敢地站起来反驳“女王”的观点——“我不认为我们班只有一两个人能获得幸福。有人只要能画画就感到幸福，有人觉得有球踢就幸福，还有人只要有朋友在身边就觉得幸福，所以我认为，我们班四十个人都能获得幸福。四十个人，就有四十种不同的幸福。”
05.
虽然精英这个称号，注定属于少数人，但幸福不是。即使没有上顶尖大学，不能进外企，我们还是可以发展自己的爱好，发挥自己的天赋，获得像拉吉和米图那样甜蜜的爱情，过上幸福的生活。
