今天特意起了个大早，提前来到了姜堰区实验小学三水校区。周末的早晨，校园里特别宁静，在凉凉的清风中，能闻到丝丝的青草香。
清新的校园
到教室做好准备，孩子们陆陆续续的来到了教室。因为教英语的缘故，很少能接触到一、二年级的孩子，不知道孩子们能不能参与到自己的教学活动中来，自己设计的活动会不会太难？带着疑问，开始了这节课。这节课的主题是:天气，weather这个词是个难点。在复习了上节课的内容后，引入了weather这个词，一开始并没有直接告诉孩子们它的意思，而是让孩子们来猜一猜。孩子们特别积极，各种答案都有:天空、云朵、风、窗户…… 最后一个个子高高的男孩猜对了，得到了小贴画，他特别高兴。其他孩子因为积极的参与也融入到学习中来了。
积极的孩子
在认识了单词之后，根据孩子的特点，我设计了多个游戏来帮助孩子练习。“唱一唱”的活动，孩子们最认真。“猜猜谁丢了”这个活动孩子们最喜欢。“我来帮帮你”这个活动，充分发挥孩子们的能力，让孩子们走到别的组去，教教别人自己会的单词。
有趣的活动
花儿需要精心的培育，才能开得灿烂多姿。孩子们的口语也需要教师们的不断引导、帮助、呵护，才能大声的说出来。
美丽的花儿
