文/阿呆鳥.Lcanus
昨日傍晚放学，彤彤递给我他们班第二天下午召开家长会的邀请函，点名要我去参加。对我来说，有时间参加她的家长会，是特别不容易的，所以我自然是满口答应她。
回到家里，在做作业之前，彤彤拿着笔在一本小记事本上画着方块平面图形。我走近一瞧，原来她在画教室的布局。在教室门对面最底那一侧的第二排，她用笔做了清晰的标注“彤的座位”。
“彤彤，你这是在干嘛呀？”我问道。
“我给你标注好，担心你找不到我的座位呢。”她像个老师对学生说话似的，把画有位置图的记事本和一只笔塞到我手里：“爸爸、你一定记得带上，不然你就没法做笔记了。”
彤彤了解我的粗心大意，才有这么令我感到温暖的行为。很多时候，我们以为很了解自己的孩子，其实远不如孩子对我们的了解。
