学习环境对学数学兴致的影响

发现自己在教室学数学能学得津津有味,但一会到宿舍就不想学了。

不是很理解原因。

自己到底对数学感兴趣与否呢。学数学一定需要反馈感吗。

是因为在教室感受到自己理解的比别人快,或者由反应速度差异能给自己带来优越感反馈感吗。

如果是自己一个人能否坚持学数学呢。

我们该如何维持自己对数学的兴趣呢。

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