也许是一直被动接受知识，思维模式都是被喂养的，从来没有从自己的角度出发去思考为什么这个知识点会想到这些东西，于是在自己参加社会实践，开始工作后，仍旧按照被调教好的思维模式去想事情，这导致我走了很多弯路。如今，我慢慢理解了，每件事都会随着时间而发生变化，即使有成熟的解法，也需要根据实际情况进行调整。针对每件事，相关利益人都会有对应的预期，如何让事情往利益最大化的方向发展，需要合理控制好与此事相关的条件，只有条件达到，才有可能达成预期结果。由此可以得出，思考的目的是有效率有效果地达成做事目的，方法是控制做事的条件。
以前我只知道“没有条件，就创造条件”这句话，但是从来没有想过需要什么条件，如何创造条件，也许是因为之前的我从来没参与社会实践，不知道做事需要什么条件，只知道执行领导安排的任务，能用的都是现有的条件，殊不知，当我不会做这件事的时候，需要的条件就已经显示出来了，我却只知道躲避，把问题推给他人，根本没有从这件事本身去思考需要什么条件能做成，从而一直没有弄清楚什么才是真正的做事。
其实，学习也是一样的，学会思考才是教育的目的。
