在这里，咱们先不谈，英妈最初是如何遇上《思维导图》，并且念上的它；
今晚我们就谈谈，英妈报着一颗热忱的心千里迢迢从福建泉州赶往杭州参加两天线下课程后的满满收获；
首先，这一次英妈前往杭州并不觉得陌生，因为大多伙伴们是在大V店学过《思维导图》时认识的，我们已经共同走过了几个月的学习之道，所以心态是放松的；
2018.年7.20号英妈提前一个晚上抵达，第二天一早准时签到；
课程开始，最先老师让我们用单色笔绘制整幅思维导图，然后对工具包进行简单讲解以及普及一下色彩基础知识，接着也是让我们通过操作，对抽象的思维导图定义有了自己的了解；
这里也插播一下，英妈再次做个简单的自我介绍喽，英妈分别从家乡，爱好，职业规划以及联系方式等做了输出；
中心图：是一只老鹰是想告诉伙伴们，我是英妈哦；
第一个一级分支：介绍的是家乡，画了福字，惠安女，特色小吃和景点；
第二个一级分支：介绍的是英妈的兴趣爱好：学习，绘画，古筝，爬山和跑步（记得画完第一时间发圈问伙伴们的时候，很多人答对喽。你们是棒棒的！）；
为了《自我介绍》这次作业，相信大多数伙伴都是熬夜过来的，有的甚至还熬夜呢，在此特为您们的学习精神点赞；英妈看到了不只是伙伴们坚持的毅力，克服困难的决心，同时也看到了伟 大的母爱！！！（很多妈妈为了更好的教育自己的孩子，从而选择学习，成长自我）
在这一次又一次的点评——横向学习，纵向比较之后，英妈吸取伙伴们的优点装兜里带回家，也很高兴看到自己从上往下一次又一次的进步；
这期间老师也安排小组成员共同完成作业；这一活动也让我学到了很多：
绘制技巧：
同一方向涂色，
用手腕画弧线（倒八字的练习）
最后是整体装饰，如中心图的勾线
颜色：
红橙黄绿蓝紫
冷暖色（对比色）
黄色大多可用橙色代替
色块对中心图的作用
亮色在中心图中的运用
冲破自己
结合定时器的运用不断的挑战自己的极限（每张图的绘制时间都比上一次少）；
最后，也很高兴遇见尹丽芳老师，她对学员的细心和用心都是从行动上可以看得见的；
比方说：为学员们准备好了作为讲师所会用到的一切工具；
课程设计也很贴心，从刚开始单色绘制思维导图慢慢的过度到多色图文绘制导图；
连讲课的语速也做到很好的控制，从第一天开始时的慢到第二天的会稍快一点；
第十八期 杭州站 思维导图管理师——“东尼博赞思维导图认证管理师” “青少年思维导图培训师” 双证班两天的线下课程圆满结束，马上又要开启线上30天的强化训练，但我们依然动力十足，有伙伴们一起抱团学习，相信没有解决不了的难题哦；
最后，再次感恩遇到每一位伙伴们，咱们都是棒棒的，一起携手奋进，继续加油喽！！！！
