一、猜朋友圈

1.神仙、妖怪如何发朋友圈？

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谁发的朋友圈？

2.看沙僧的朋友圈

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聊聊西游记

二、分享

1.分享妖怪图

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2.绘制西行图

3.人物关系图

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为什么人物画成简影

4.西行路线图

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学生先介绍人物排列

介绍山为什么越来越高

其他学生提问题或建议:为什么画成山不画成水？

三、我心中的微妙处，分享妙点

1.情节

学生举例子，教师总结说情节，例子:三打白骨精

2.数字之妙

三

学生:道德经:一生二，二生三，三生万物

3.环境之妙

4.诗词之妙

5.名字之妙

6.人物形象妙

7.人物描写妙

师:人物是不是一成不变的？

孙悟空:顽劣——中心

唐僧:迂腐——能辨忠邪

一部西游记是人物的变化史，成长史

四、聚焦三打白骨精妙在哪里

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1.327页:环境描写，很险

2.337页:唐僧动作描写

师:从写法上说

3.327页:最后一句话

329页

师:情节设置上妙

4.人物外貌描写

看到这样的描写，你会想到谁？

生，这么漂亮的女子怎么会是妖怪呢

5.看到这样的人物，如果你是取经人物，会怎么说

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角色扮演（孙悟空，八戒，唐僧，沙僧）

6.评价白骨精

7.为什么这么一个妖精让神通广大的悟空打了三次？

美人计，攻心术，借刀杀人抓住人物弱点

8.运用什么手法

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语言，动作，心理

从一处情节，寻到真经

9.真经是什么

做人道理，磨合，磨炼成长

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对我们有什么意义

五、板书

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