一、猜朋友圈
1.神仙、妖怪如何发朋友圈？
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谁发的朋友圈？
2.看沙僧的朋友圈
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聊聊西游记
二、分享
1.分享妖怪图
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2.绘制西行图
3.人物关系图
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为什么人物画成简影
4.西行路线图
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学生先介绍人物排列
介绍山为什么越来越高
其他学生提问题或建议:为什么画成山不画成水？
三、我心中的微妙处，分享妙点
1.情节
学生举例子，教师总结说情节，例子:三打白骨精
2.数字之妙
三
学生:道德经:一生二，二生三，三生万物
3.环境之妙
4.诗词之妙
5.名字之妙
6.人物形象妙
7.人物描写妙
师:人物是不是一成不变的？
孙悟空:顽劣——中心
唐僧:迂腐——能辨忠邪
一部西游记是人物的变化史，成长史
四、聚焦三打白骨精妙在哪里
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1.327页:环境描写，很险
2.337页:唐僧动作描写
师:从写法上说
3.327页:最后一句话
329页
师:情节设置上妙
4.人物外貌描写
看到这样的描写，你会想到谁？
生，这么漂亮的女子怎么会是妖怪呢
5.看到这样的人物，如果你是取经人物，会怎么说
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角色扮演（孙悟空，八戒，唐僧，沙僧）
6.评价白骨精
7.为什么这么一个妖精让神通广大的悟空打了三次？
美人计，攻心术，借刀杀人抓住人物弱点
8.运用什么手法
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语言，动作，心理
从一处情节，寻到真经
9.真经是什么
做人道理，磨合，磨炼成长
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对我们有什么意义
五、板书
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