今天上课，哥哥情绪又有两次较大的起伏。
第一次，是老师说答案是火警电话号码后面加两个零，他回答是99900，老师说错了，是11900。
因为哥哥在香港上学，所以他知道的火警电话是香港的，而老师讲的是大陆这边的，号码不一样。
给和他解释了以后，他才释然。
然而没过多久他又呱呱叫起来。
我恰好听到老师解释说“将错就错，点B的算对”。
这时，哥哥大叫：“老师没有讲我就已经点了A，明明A才是对的！”
这时课程已经接近尾声，受这件事影响，他有点心不在焉了：手机仍在一旁，手里拿着一串小手链敲打着一旁的充电宝。
我不再说他，让他把自己的情绪释放一下。
课程结束以后，系统又生成了一个课堂报告，还算可以。
从上课开始，老师和辅导老师就找机会介绍后续课程，哥哥还想上，我拒绝了。
我觉得学习还是要按部就班，打好基础，一味求快其实是自欺欺人。
昨天哥哥在答一道题前对距离单位就有点蒙了，他有点吃不准长度单位中米和分米的关系。
这个知识点应该是一年级就学过的，但是他不敢确定，要我暗示他他才确定。
课后，我带他上网查了几个单位长度单位的关系和代号，让他巩固了一下。
哥哥学校安排了网上课程，但一直没有上。
因为数学太简单，我不想让他学，怕他因此感到无聊；语文他又没有兴趣，要我陪着才行，可我虽然在家，但除了三餐之外我还自己的工作，而他上课就要用我的手机。
再等等吧，长大一点，学习能力再强一点或许就好了，让他再随心所欲一段时间吧。
