2021-10-14

今天我又来上班了,托育的老师们看着孩子睡下了,才会离开,好多孩子睡着了,有几个没有,有几个睡得一惊一乍的,有一两个睡着睡着能哭出声。我每天观察着孩子,也没看出什么希望的苗头,哪个孩子有哪些特点,基本上最大的特点就是都会喊妈妈。活泼的喊妈妈,伤心的喊妈妈,一直表现良好的突然有一天情绪低落只想要妈妈,老师一直说幼儿园跟家一样,可是孩子知道不一样。你看如果是妈妈她会自动扩大她的容忍边际,直到忍无可忍,也许会吼,但是在幼儿园,孩子连哭的自由都没有,老师会说你妨碍别的孩子了。趴地上也不可以,坐的不直也不可以,吃饭掉不掉米粒子都成了老师奖惩的借口。老师有很多很多的借口表扬或者奖励,但是她并不关心你想不想要这样的表扬或奖励。她有自己的标准,孩子只分为表现好的,跟表现不好的。优胜劣汰可谓在你入了幼儿园就开始了。

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